四年级上册科学课件运动起会怎样第2课时∣教科版 .pptVIP

请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。 教科版小学科学四年级上册 第4课 第四单元 我们的心脏是如何工作的呢？ 这节课我们用一个洗耳球和塑料管来体验（模拟）心脏收缩与舒张过程中的用力以及血液运输的形式，探究我们的心脏是如何工作的。 导入新课 新课学习 我们的心脏是如何工作的呢？ 新课学习 运动后我们的呼吸和心跳会加快，这是为什么？ 心脏不停跳动使血液循环过程有什么作用？ 洗耳球： 新课学习 活动一 探究心脏的工作 新课学习 新课学习 讨论：剧烈运动后我们的呼吸和心跳会加快，这是为什么？ 人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，心跳也就逐渐加快，以便输送更多的血液。 新课学习 新课学习 玩得过程中注意解决以下问题： （1）用洗耳球反复将水吸进又挤出。一分钟后，手有什么感觉？ （2）这个实验与心脏输送血液有什么相同与不同？ 洗耳球： 探究心脏的工作 新课学习 心跳使血液在人体内不停地循环，血液向人体各处不断输送氧气和养分，同时又将身体内产生的废气通过肺部排出体外。那么，心跳加速使人体内的血液循环发生了什么变化？ （心跳加速使人体内的血液循环加快。） 新课学习 新课学习 1.心脏无时不刻地工作，它会疲劳吗？ 2.如何保护我们的心脏？ 生活中的科学问题： 结论总结 通过今天的学习，你有哪些收获？小组讨论交流，代表发言。 人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，心跳也就逐渐加快，以便输送更多的血液。 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。