省级规划课题的开题证专题讲座.ppt

论证突出“八要素” 1、课题名称应该主题确切，切口适宜，言之有物，特色鲜明 。 课题名称是课题的“窗口” 和主题。研究课题的名称简短、明确，使人一看就能对所研究的问题一目了然，不但能反映课题研究要解决的问题，还可以联想到研究目标和研究内容，甚至研究方法。好的课题名称可以引起读者和结题鉴定、评奖专家的关注。 规范案例:《普通中学卓越教育“五为”要素的研究与实践》题目与内函 1、以卓越的教育观念为先导 2、以卓越的教育资源为基础 3、以卓越的教育环境为保障 4、以卓越的教育方式为关键 5、以卓越的教育质量为目的 《高职人才培养T型模式的研究》题目与内函 一是人才规格的T型模式。 二是专业设置的T型模式。 三是课程内容的T型模式。 四是课堂教学的T型模式。 五是实践培训的T型模式。 规范案例: 比较规范的课题名称 湖南建设教育强省目标及指标体系研究;湖南省学前教育政府主导的责任落实研究；长沙市学前教育发展机制创新的研究;区域内整体推进课堂教学改革的实践研究;湖南省学前教育公共服务体系构建研究;教育共同体下体育、卫生、安全教育联动机制的创设与运行研究;湖南省中小学体育课程改革中的问题与对策研究;综合艺术课程实施中教师跨域能力的培养研究;职业中学三种“校企深度合作”办学模式的研究与实践;