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文化在交流中传播导学案 第三课 文化的多样性与文化传播 第二框题 文化在 【学习目标】 1、通过对桐梓特色文化的了解，理解文化传播的途径。 2、通过讨论、分析桐梓文化如何走出去，增强做桐梓文化交流友好使者的责任感和使命感。 【重点难点】 文化交流的重要性及如何加强文化交流 区分文化传播的途径、中外文化交流的意义 。 【学法指导】1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记学习目标1涉及的基 础知识。2.完成预习自测题目。3. 处。4.限时25分钟，独立完成。 .教材助读 1．含义：文化交流的过程就是_______________的过程，人们通过—定的方式传递__________ ___________ 、 _____________ 、 ________________，以及与此相关的所有___________活动，都可视为文化传播。 2．文化交流的重要途径： 1） __________ ；（2）人口迁徙；（3） ； （4） ，则是一种更为直接的文化传播 总之，小到亲朋聚会，外出旅游，大到各种_________ 、__________ 、__________活动，都可以成为文化传播的途径，文化传播就在我们的生活中。 二．大众传媒：现代