山东省高密市立新中学济南版七年级生物上册教学课件213 绿色植物的呼吸作用（共19张PPT） .ppt

第三节 绿色植物的光合作用(一） 温故知新 1、蒸腾作用的意义？ 2、通常情况下，叶片为什么是绿色？ 3、叶片中内所有细胞都含有叶绿体吗？ 4、叶绿体有什么功能？ 验证光合作用的产物和条件 实验 1 绿叶在光下制造淀粉 四、漂洗染色 五、清洗显色 绿叶在光下制造淀粉的实验证明了几个问题 1、在绿叶在光下制造淀粉的实验中： 1）把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 。 2）把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热，是使叶片里的 溶解在酒精中。 3）该实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成了 色，这就说明 是光合作用的产物。 4）该实验还证明，叶片遮光部分遇碘液 ，这就是说 是绿色植物进行光合作用的条件。 实验2 光合作用产生氧气 当堂检测 1．你在做“绿叶在光下制造淀粉的实验”时，正确的操作步骤和顺序是（ ） ①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④清水漂洗⑤碘液显影⑥观察变化 A①③④②⑤⑥ B①③②④⑤⑥ C③①④②⑤⑥ D③①②④⑤⑥ 2．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，在验证实验结果以前要用酒精脱去叶绿素，目的是（ ） A避免叶子继续进行光合作用，干扰实验结果 B避免叶绿素颜色干扰，以使结果更明显 C增叶片内淀粉含量 D减少叶片内淀粉含量 3．在研究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（ ） A不让植物进行呼吸作用 B加强植物的呼吸作用 C让叶片内的淀粉运走耗尽 D使植物的生命活动减弱 4．在“绿叶在光下制造淀粉”的促，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是（ ） A使淀粉变蓝色 B清洗叶片 C溶解淀粉 D溶解叶绿素 5．在对照实验中要求只有一个实验变量不同，在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，不同的实验变量是（ ） A光照 B温度 C氧气 D二氧化碳 6．根据滴碘液后，叶片由黄白色变为蓝色的现象，可以确定叶片中含有（ ） A脂肪 B蛋白质 C葡萄糖 D淀粉 7．用水生植物金鱼藻作为实验材料设计的光合作用实验装置，采用方法叫“排水集气法”，用来收集光合作用产生的气体，收集到的气体是（ ） A空气 B氧气 C水蒸气 D氢气 8．如右图，影响氧气释放速度的主要因素有（ ） ①灯与容器的距离②水的温度 ③金鱼藻的数量 ④容器的大小⑤试管的大小 A①②　　B①②③　　C①②④　　 D①③ 9.下图是用银边天竺葵进行光合作用实验的示意图，先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，再放在光下几小时，然后脱色、冲洗、加碘液。 （1）上述操作后不变蓝的部分会是 ，原因是___ ， （2）若暗处理后，其中a处用黑纸从正反两面遮盖，同样处理变蓝的部分是 ，说明光合作用的产物是 。 不变蓝的部分是 。这说明光 合作用是在 _ 中进行的， 光合作用需要 ， 。 * 学.科.网 化学小知识 淀粉的特性：遇碘变蓝 氧气的特性：难溶于水 助燃，能使带 火星的细木条或卫生香重新燃烧 课本54——55页 1 2 3 4 5 6 放黑暗处一昼夜 一部分用黑纸片遮盖 放在阳光下几小时 酒精脱色 漂洗染色 一、暗处理 目的： 使叶片内的淀粉耗尽或运走。 原理：经过一段时间的黑暗条件，叶片中原有的淀粉，一部分通过叶脉运输到植物体的其他器官储存或利用；另一部分则直接在叶片中用于呼吸作用的消耗。这样叶片中的淀粉基本消失。 zxxkw 2、为什么要对一片 完整 的叶部分遮光？ 二、部分遮光、照光 目的： 进行对照 为什么要脱去叶绿素？ 更容易观察到淀粉遇碘变蓝的现象 为什么隔水加热酒精而不能 用火直接加热酒精？ 隔水加热可防止酒精燃烧， 出现危险 为什么用酒精而不是水煮叶片来脱色呢？ 叶绿素只溶于酒精而不溶于水 绿叶在酒精中脱至什么颜色时，停止加热？ 黄白色 三、酒精脱色 碘液 现象：脱色的叶片遇碘后颜色 变化： 叶片的见光部分遇碘变蓝 叶片的遮光部分遇碘没有变蓝 ——光合作用的产物是淀粉， （1）遇碘变蓝是什么物质的特性？（ ）