流行病预防学预防计统计表与统计图.pptxVIP

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流行病预防学预防计统计表与统计图

吉林大学公共卫生学院 1 医 学 统 计 学 主讲人 刘欣 流行病与卫生统计学教研室 吉林大学公共卫生学院 2 第十四章 统计表与统计图 统计表与统计图是统计描述的重要方法,是对比、分析事物的重要工具。 在科技报告或论文中,常把统计数据或统计指标用表格的形式列出,称为统计表(statistical table),它常用来集中、浓缩、简洁地概括说明某类被研究事物,代替冗长、单调的文字叙述,并能够鲜明、清晰地表达该事物,便于进一步比较和计算。 吉林大学公共卫生学院 3 第一节 统计表 统计图(statistical chart)是用点的位置、线段的升降、直条的长短或面积的大小等形式表达统计资料的一种方法,它可以把资料的变化趋势、分布特征、数据之间的关联等,以形象直观的方式表现出来。统计图容易理解,能醒目地给读者留下深刻印象。缺点是不能精确地表达数字的大小,故常与统计表一同使用,以达到相辅相成的效果。 吉林大学公共卫生学院 4 一、统计表的结构 统计表主要由标题、表线、标目和数字组成。其结构如下图所示: 标题 表号 纵标目 横标目 数字 合计 顶线 分隔线 合计线 底线 吉林大学公共卫生学院 5 统计表分为简单统计表和复合统计表两种。以下是论文和科技报告中常见的统计表的式样,其中表1是简单表,表2、表3和表4是复合表。 二、统计表的种类 吉林大学公共卫生学院 6 三、制表原则和基本要求 制作统计表总的原则:重点突出,简单实用;逻辑合理,条理清晰。即一个统计表最好只包含一个中心内容,不要面面俱到;纵、横标目的安排既要符合专业要求,又要逻辑分明。 针对统计表的各组成部分,具体的制表基本要求如下: ㈠ 标题 用简明扼要的文字说明表的中心内容;必要 吉林大学公共卫生学院 7 时写明时间和地点;标题写在表体的上端中部。注意标题不要过长,也不要太简略,更不要不写。 ㈡ 表号 一般标于标题的前部,与标题以空格相隔;若文中有多个表,以数字编号表示,如“表1”、“表2”、“表12-1”、“表5.4”等;若文中只有一个表,用“附表”表示。 ㈢ 表线 表线有顶线、分隔线、合计线、底线等;顶 吉林大学公共卫生学院 8 线和底线一般用粗线,其余用细线;表线只能用横线,不能用竖线,也不能用斜线;表线不宜过多。最基本的统计表一般为三线表、四线表。 ㈣ 纵标目 常用精炼的文字或术语写明各项指标或某种分类;位于表的上部;有单位的指标要注明单位,如“体重(kg)”、“死亡率(%)”等;纵标目上可以再列总标目,二者用一短线分隔。注意标目不宜过多;纵标目不宜划分过多层次。 吉林大学公共卫生学院 9 ㈤ 横标目 常为被研究或要说明的事物名称;位于表的左中部;横标目上部常列事物的性质或类别,如“类型”、“年份”、“组别”等;横标目下部可列合计项;合计与横标目之间一般不用短线分隔。 ㈥ 数字 表内数字一律采用阿拉伯数字;同一指标的数字应该数位对齐,小数位数要一致;数字不标明单位;表内不宜有空项。如遇数据缺失、不详 吉林大学公共卫生学院 10 或未记录时,可用“…”表示,不该有数字处可用“—”表示。数字是“0”均填“0”。数字应位于所属纵标目的正下方,横标目的右侧同一行;合计数字与分数据之间可用短线分隔。 ㈦ 备注 当表中有某个对象需附加或特殊说明时,可先在该对象的右上角用“*”或其它特殊符号标示,再在表的底线下面左侧用该符号引导写出具体内容。 C 吉林大学公共卫生学院 11 统计图是用点的位置、线段的升降、直条的长短或面积的大小等形式表达统计资料的一种方法,它可以把资料的变化趋势、分布特征、数据之间的关联等,以形象直观的方式表现出来。统计图容易理解,能醒目地给读者留下深刻印象。常用的统计图有条图、百分条图、圆图、线图、半对数线图、散点图、直方图、统计地图等。 第二节 统计图 吉林大学公共卫生学院 12 资料来源见表14-1。 ㈠ 条图 吉林大学公共卫生学院 13 资料来源见表14-10。 吉林大学公共卫生学院 14 资料来源见表14-3。 吉林大学公共卫生学院 15 资料来源见表14-11。 吉林大学公共卫生学院 16 图14-12 条图的纵轴尺度起点必须为0示意图 吉林大学公共卫生学院 17 资料来源见表14-4。 ㈡ 百分条图 吉林大学公共卫生学院 18 资料来源见表14-13。 吉林大

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