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浙教版年级上数学试卷
第一学期教学质量监测
八年级数学
考生须知:
本试卷分试题卷和答题卷两部分. 满分120分, 考试时间100分钟.
答题时, 应该在答题卷指定位置内写明校名, 姓名和准考证号.
所有答案都必须做在答题卷标定的位置上, 请务必注意试题序号和答题序号相对应.
考试结束后, 上交试题卷和答题卷.
试题卷
一. 仔细选一选 (本题有10个小题, 每小题3分, 共30分)
下面每小题给出的四个选项中, 只有一个是正确的, 请把正确选项前的字母在答
题纸中相应的方框内涂黑. 注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.
1.如图,直线a、b与直线c相交,给出下列条件:
①∠1=∠2, ②∠3=∠6, ③∠4+∠7=180°,
④∠5+∠3=180°,其中能判断a∥b的是( ▲ )
A. ①②③④ B.①③④ C.①③ D.②④
2.我校秋季运动会上,八年级有13名同学参加百米竞赛,预赛成绩各不相同,要取前6名参加决赛,小明已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,就去问当数学教师的班主任.老师说还需要知道这13名同学成绩的 ( ▲ )
A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差
3.以方程组的解为坐标的点在平面直角坐标系中的位置是( ▲ )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.一个长方体的左视图、俯视图及相关数据如图所示,则其主视图的面积为( ▲ )
A.8 B.12 C.6 D.16
5.已知不等式:①,②,③,④,从这四个不等式中取两个,构成正整数解是2的不等式组是( ▲ )
A.①与② B.②与③ C.③与④ D.①与④
6.如图,是某公共汽车线路收支差额y(票价总收人减去运营成本)与乘客量 x 的函数图象.目前这条线路亏损,如果公交公司采用既适当提高票价又减少成本的办法实现扭亏为赢,符合这种办法的 y 与 x 的大致函数关系图象为( ▲ )
7.已知长方体容器的底面是边长为2cm的正方形(高度不限),容器内盛有10cm高的水,现将底面边长为1cm的正方形、高是xcm的长方体铁块竖直放入容器内,容器内的水高y关于x的函数关系式为,则x的取值范围是 ( ▲ )
A.x>0 B. 0<x C.0<x10cm D.以上均错
8.一名考生步行前往考场,10分钟走了总路程的,估计步行不能准时到达,于是他改乘租车赶往考场,他的行程与时间关系如图所示(假定总路程为1),则他到达考场所花的时间比一直步行提前了 A.26分钟B.24分钟
C分钟 D.16分钟AA′,BB′分别是∠EAB,∠DBC的平分线.
若AA′= BB′=AB,则∠BAC的度数为( ▲ )
A.25o B.30o C.12o D.18o
10.在平面直角坐标系中有两点A(一2,2),B(3,2),
C是坐标轴上的一点,若△ABC是等腰三角形,则满足条件的点C有( ▲ )
A.7个 B.8个 C.9个 D.10个
二. 认真填一填 (本题有6个小题, 每小题4分, 共24分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容, 尽量完整地填写答案.
11.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,
若∠1=32o,则∠2= ▲ 度.
12.为了了解汽车司机遵守交通法规的意识,小明的学习小组成员协助交通警察在某路口统计的某个时段来往汽车的车速(单位:千米/小时)情况如图所示.根据统计图分析,这组车速数据的众数为 ▲ 千米/小时,中位数为 ▲ 千米/小时.
13.小明借助没有刻度的直尺,按照下图的顺序作出了∠O的平分线OP,他这样做的数学原理是 ▲ .
14.如图,已知AB⊥BC,AB=3,BC=4,CD=12,DA=13.四边形ABCD的面积为 ▲ .
15.若一次函数的图象经过平移后经过点(2,5),则需将此图象向 ▲ (左或右)平移 ▲ 单位.
16.如图,有一种动画程序,屏幕上正方形是黑色区域(含正方形边界),其中,用信号枪沿直线发射信号,当信号遇到黑色区域时,区域便由黑变白,则能够使黑色区域变白的的取值范围为 ▲ .
三. 全面答一答 (本题有8个小题, 共66分)
解答应写出文字说明, 证明过程或推演步骤. 如果觉得有的题目有点困难, 那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.
17.解不等式(组)
(1) (2)
18.如图所示是一个几何体的三视图(长度单位cm).
(1)说明组成该几何体的两部分分别是什么几何体?
(2
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