- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《Unit1Howtallareyou课件》小学英语人教(PEP)版三年级起点六年级下册_146
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 六年级英语下册 人民教育出版社 Unit 1 How tall are you? (A)Let’s learn 保亭县南茂中心小学 冯雪连 young younger 学习目标: 1、能够听、说、读、写形容词的比较级:younger、 older、taller、shorter、longer。 2、能够听、说、认读句型:How?tall?are?you??Im?1.61metres.?Youre?older?than?me,too.并能在实际情景中熟练运用。 自学互动一 2、小组长带领组员识记单词。 1、请观察这些单词都有什么特点? 我想知道他们身高是多少,怎么问呢? How tall are you? I’m 1.61 metres. ZhangPeng: John: ZhangPeng: Oh!I’m taller! John: You’re older than me,too You’re older than me. A be 比较级 than B + + + + Sarah is than Miss White. younger Zhang Peng is than John. taller Jonh is than Zhang Peng. shorter Amy’s dress is than Chen Jie’s. shorter Chen Jie’s dress is than Amy’s. longer Name Age Height Wu Yi fan 12 1.64m How old are you? I’m 12 years old. How tall are you? I’m 1.64 metres. Wu Yifan is taller than John, but Zhang Peng is taller than Wu Yifan. 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
您可能关注的文档
- 《Unit 8 Our dreams课件》小学英语译林2011课标版三年级起点六年级下册课件_10.ppt
- 《Unit 8 Our dreams课件》小学英语译林2011课标版三年级起点六年级下册课件_21.ppt
- 《Unit 8 at the weekends课件》小学英语牛津苏教版五年级下册_7.ppt
- 从指南到临床看急性胃肠功能障碍患者的营养支持课件.ppt
- 从指南看儿童哮喘急性期的用药选择图文课件.ppt
- 《Unit 8 Our dreams课件》小学英语译林2011课标版三年级起点六年级下册课件_12.ppt
- 《Unit 8 Our dreams课件》小学英语译林2011课标版三年级起点六年级下册课件_4.ppt
- 从院感控制看抗生素的合理应用ppt课件.ppt
- 《Unit 8 Our dreams课件》小学英语译林2011课标版三年级起点六年级下册课件_8.ppt
- 从指南看糖尿病肾病课件PPT课件.ppt
- 优化方案2014高考地理(广西专用)第二轮讲义应试抢分策略教师用书配套课件专题十三等值线图的判读(共25张PPT)全国通用.ppt
- 《Unit1Howtallareyou课件》小学英语人教(PEP)版三年级起点六年级下册_157.ppt
- 《Unit1Howtallareyou课件》小学英语人教(PEP)版三年级起点六年级下册_17.ppt
- 《Unit1Howtallareyou课件》小学英语人教(PEP)版三年级起点六年级下册_163.ppt
- 优化方案2013高中生物 第四章 第4节基因诊断与基因治疗课件 北师大版选修.ppt
- 《Unit1Howtallareyou课件》小学英语人教(PEP)版三年级起点六年级下册_20.ppt
- 优化方案2014高考地理(广西专用)第二轮讲义应试抢分策略教师用书配套课件专题十四常规地理图像的判读(共48张PPT)全国通用.ppt
- 优化院内感染的早期诊断和治疗Lipman中文版课件.ppt
- 《Unit1Howtallareyou课件》小学英语人教(PEP)版三年级起点六年级下册_169.ppt
- 优秀PPT课件《虚拟仪器》.ppt
文档评论(0)