审计实务演示稿 学习情境211 接受业务委托.pptVIP

学习领域名称 学习情境序号及名称 全国国家示范性高职院校会计专业课程开与与资源建设 江苏经贸职业技术学院 工作任务 学习子情境 确定管理层在编制财务报表时采用的财务报告编制基础是否是可接受的 就管理层认可并理解其责任与管理层达成一致意见 审计业务约定条款主要内容 连续审计 审计业务约定条款的变更 业务承接时的其他考虑 确定审计的前提条件是否存在 与管理层就审计业务约定条款达成一致意见 学习情境内容 子情境一：确定审计的前提条件是否存在 子情境二：与管理层就审计业务约定条款达成一致意见 子情境一.确定审计的前提条件是否存在 确定管理层在编制财务报表时采用的财务报告编制基础是否是可接受的 就管理层认可并理解其责任与管理层达成一致意见 工作过程与岗位对照表 适用的财务报告编制基础分为通用目的编制基础和特殊目的编制基础。 确定通用目的财务报告编制基础的可接受性，其主要取决于下列因素： （1）被审计单位的性质； （2）财务报表的目的； （3）财务报表的性质； （4）法律法规是否规定了适用的财务报告编制基础 一、确定管理层在编制财务报表时采用的财务报告编制基础是否是可接受的 如果财务报告编制基础是由一个被授权或获得认可的机构制定和发布，供某类实体使用的，只要这些机构遵循了一套既定的和透明的程序（包括认真研究和仔细考虑广大利益相关者的观