羌村三首2.pptVIP

羌村三首 杜甫 关于战争 偷袭珍珠港 期望和平 背景 天宝末年（公元755年），安史之乱爆发瓦解了一度空前繁盛的大唐盛世。叛军攻占长安，杜甫扶妻携子颠沛流离在难民的行列之中，他把家小安顿在X州羌村，只身北上，投奔唐肃宗。长安收复后，杜甫却因直谏犯龙颜而获罪，从此永离长安，漂泊终身。 在乱离的三年里，杜甫眼见国家残破，人民遭难，写下了一系列不朽的动人诗篇。其中有著名的《春望》、《北征》、“三吏三别”。 《羌村三首》就是杜甫在凤翔因得罪皇帝而被放还，回到X州羌村探亲时所写。 朗读诗歌 其一 其二 峥嵘赤云西，日脚下平地。 晚岁迫偷生，还家少欢趣。 柴门鸟雀噪，归客千里至。 娇儿不离膝，畏我复却去。 妻孥怪我在，惊定还拭泪。 忆昔好追凉，故绕池边树。 世乱遭飘荡，生还偶然遂。 萧萧北风劲，抚事煎百虑。 邻人满墙头，感叹亦 。 赖知禾黍收，已觉糟床注。 夜阑更秉烛，相对如梦寐。 如今足斟酌，且用慰迟暮。 其三 群鸡正乱叫，客至鸡斗争。 驱鸡上树木，始闻扣柴荆。 父老四五人，问我久远行。 手中各有携，倾 浊复清。 苦辞酒味薄，黍地无人耕。 兵革既未息，儿童尽东征。 请为父老歌，艰难愧深情。 歌罢仰天叹，四座泪纵横。 疏通字、词、句 偶然遂：不过偶然如愿而已 抚事：思忖起过去和眼前的事 赖知：幸亏知道 兵革：兵器衣甲，借指战争 儿童：家里未成年的人。 绘（描绘诗中场景） （一）极炼如不炼的白描至境 “真”、“至”二字是对《羌村三首》艺术境界最高的评价。主要体现在场景真、情意真、笔墨真三个方面。 三首诗分别描绘了三个场面。 （二）场景描绘 其一 Q1：用一句话概括第一首诗所描述的是一个怎样的情景？ Q2：第一首诗主要由一个主旨，三个场面构成，请用原诗指出主旨和三个场面。 其二 Q1：用一句话概括第二首诗所描绘的情景。 Q2：用原诗句概括第二首主题 其三 Q1：用一句话概括第三首诗所描绘的情景。 （三）抓住具有心理深度的典型情景 Q：诗人回羌村，感慨颇多，为何选择这样一些场景来表达自身感情？ （四）思考（自身感悟） 我们生活在和平年代，对战争的概念很模糊，通过对诗歌的学习，请大家联系自身进行反思。 * *