一年级语文下册第六单元词语汇总人教版.docxVIP

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一年级语文下册第六单元词语汇总人教版

一年级语文下册第六单元词语汇总人教版 一易错生字:  海:竖折露头。  桥:第五笔是撇。  念:上面是人字头。  边、这、进、道等走之底的字要注意走之底的写法。  贝:最后一笔是点。  跑:右半部分的写法要注意。  快:最后一笔是捺。  二加一笔成新字:  日——白田目电旦旧由甲申  加两笔成新字:  口:只古石另右可加叶号句兄  三重点词语:  想念快乐老师沙发海水竹林军队禾苗井水木桥乡村忘记里面从来这里进行人行道宝贝平原男孩关爱大虾跑步吹风地方  四数量词  书上95-96页的数量词要掌握好。  补充数量词儿歌:  一头牛,两匹马,三条金鱼,四只鸭,  五棵树,六朵花,七只彩笔,八幅画,  九双筷子,十把叉,量词用的顶呱呱。  引导学生自己到生活中收集有关的数量词:  如:一把伞一只猫一面旗一棵树  五形近字、同音字  鸟(小鸟)令(命令)广(广大)  想(想法)乌(乌鸦)今(今天)  厂(工厂)相(相机)这(这里)  到(到处)原(草原)吓(吓人)  着(看着)道(道路)园(公园)  虾(大虾)  六搭配合适的词语  宽宽的街道金黄的稻子  美丽的衣裳碧绿的草原  雪白的棉花高高的楼房  又高又大的树一眼望不到边的菜地  鲜艳的红旗欢快地长大  美丽的家乡勇敢地飞翔  快乐的时光自由地流淌  亲爱的祖国轻轻地抚摸  七写出下面词语的反义词  慢——(快)老——(少)  前——(后)左——(右)  句子:  他画的海那么蓝,那么宽。  他画的平原那么平坦,那么宽广。  那么,那么。  3把字句与被子句的互换  王二小把敌人带进了埋伏圈。  敌人被王二小带进了埋伏圈。  一易错生字:  海:竖折露头。  桥:第五笔是撇。  念:上面是人字头。  边、这、进、道等走之底的字要注意走之底的写法。  贝:最后一笔是点。  跑:右半部分的写法要注意。  快:最后一笔是捺。  二加一笔成新字:  日——白田目电旦旧由甲申  加两笔成新字:  口:只古石另右可加叶号句兄  三重点词语:  想念快乐老师沙发海水竹林军队禾苗井水木桥乡村忘记里面从来这里进行人行道宝贝平原男孩关爱大虾跑步吹风地方  四数量词  书上95-96页的数量词要掌握好。  补充数量词儿歌:  一头牛,两匹马,三条金鱼,四只鸭,  五棵树,六朵花,七只彩笔,八幅画,  九双筷子,十把叉,量词用的顶呱呱。  引导学生自己到生活中收集有关的数量词:  如:一把伞一只猫一面旗一棵树  五形近字、同音字  鸟(小鸟)令(命令)广(广大)  想(想法)乌(乌鸦)今(今天)  厂(工厂)相(相机)这(这里)  到(到处)原(草原)吓(吓人)  着(看着)道(道路)园(公园)  虾(大虾)  六搭配合适的词语  宽宽的街道金黄的稻子  美丽的衣裳碧绿的草原  雪白的棉花高高的楼房  又高又大的树一眼望不到边的菜地  鲜艳的红旗欢快地长大  美丽的家乡勇敢地飞翔  快乐的时光自由地流淌  亲爱的祖国轻轻地抚摸  七写出下面词语的反义词  慢——(快)老——(少)  前——(后)左——(右)  句子:  他画的海那么蓝,那么宽。  他画的平原那么平坦,那么宽广。  那么,那么。  3把字句与被子句的互换  王二小把敌人带进了埋伏圈。  敌人被王二小带进了埋伏圈。  一易错生字:  海:竖折露头。  桥:第五笔是撇。  念:上面是人字头。  边、这、进、道等走之底的字要注意走之底的写法。  贝:最后一笔是点。  跑:右半部分的写法要注意。  快:最后一笔是捺。  二加一笔成新字:  日——白田目电旦旧由甲申  加两笔成新字:  口:只古石另右可加叶号句兄  三重点词语:  想念快乐老师沙发海水竹林军队禾苗井水木桥乡村忘记里面从来这里进行人行道宝贝平原男孩关爱大虾跑步吹风地方  四数量词  书上95-96页的数量词要掌握好。  补充数量词儿歌:  一头牛,两匹马,三条金鱼,四只鸭,  五棵树,六朵花,七只彩笔,八幅画,  九双筷子,十把叉,量词用的顶呱呱。  引导学生自己到生活中收集有关的数量词:  如:一把伞一只猫一面旗一棵树  五形近字、同音字  鸟(小鸟)令(命令)广(广大)  想(想法)乌(乌鸦)今(今天)  厂(工厂)相(相机)这(这里)  到(到处)原(草原)吓(吓人)  着(看着)道(道路)园(公园)  虾(大虾)  六搭配合适的词语  宽宽的街道金黄的稻子  美丽的衣裳碧绿的草原  雪白的棉花高高的楼房  又高又大的树一眼望不到边的菜地  鲜艳的红旗欢快地长大  美丽的家乡勇敢地飞翔  快乐的时光自由地流淌  亲爱的祖国轻轻地抚摸  七写出下面词语的反义词  慢——(快)老——(少)  前——(后)左——(右)  句子:  他画的海那么蓝,那么宽。  他画的平原那么平坦,那么

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