新pep4四年级下册unit 4 at the farmlet 39s .pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 PEP (4B) Phonics learning of R-Controlled Vowel “or” Let’s Spell Game: Whack-a-mole (打地鼠) bird first girl turn hamburger nurse hurt wall tall ball forty shorts sports storybook forty shorts sports storybook or 发成什么音？ 在重读音节中发成[?:] 在重读音节中发成[?:] How do you feel?(你有什么感觉？) Discuss in pairs(同桌讨论) What’s the same?(什么一样？) Eat some corn. Mort is four. He has a fork. Eat some pork. Try in pairs. (同桌试一试。) Group work: I can play with letters. (小组内随意玩一玩，读一读) ok 拼音游戏！ I have so much“ work”(工作)!! I read a word! I watch a worm! I play with Worf! word worm Worf work I’m worf. word worm Worf work or在w后面发成什么音？ work work work work house farm home work d d l map 1 2 3 4 5 6 Let’s try first! (先试着读一读) （出生） Group work: I can spell. （小组合作，拼完后立刻举手！） ok 拆音游戏！ homework horses forks Look, listen and write. Fun for reading. (开心阅读). Mort and Worf Mort and Worf go for a trot(兜风). Oh! They are in the storm. Hurry up! Go to the fort. Worf stops short. Mort in the corn, mad at Worf. Oh! See a thorn. Worf eats the corn. Mort gets out the thorn. Work together(一起努力), they run into the fort. Choices： （再看一遍时，你可以根据自己的情况选择。） 1. Just listen.（只是听听。） 2. I can follow.（尝试跟着读。） Fun for reading. (开心阅读). Mort and Worf 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化