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(全国版)2017版高考数学一轮复习 第五章 点、直线、平面之间的位置关系学案 理
第五章 点、直线、平面之间的位置关系
一、空间点、直线、平面之间的位置关系
1.平面的基本性质:
公理 文字语言 图形语言 符号语言 公理 如果一条直线上的________在一个平面内那么这条直线在______? ∈l,B∈l,且∈α,B∈α?______? 公理 过________的三点________一个平面 ________ 三点不共线存在唯一的平面使∈α 公理 如果两个不重合的平面有一个公共点那么它们有且只有一条过该点的______? ∈α,且∈β?______? 推论1:________________,可确定一个平面.
推论2:________________,可确定一个平面.
推论3:________________,可确定一个平面.
公理4:平行于同一条直线的两条直线________.
等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角________.
2.空间中直线与直线之间的位置关系:
(1)空间中两条直线有三种位置关系:________、________、________.
(2)相交直线与平行直线统称为________.
(3)异面直线:不同在________内的两条直线称为异面直线.所成的角的范围为.
3.空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系:
(1)直线与平面相交——有且只有________公共点.
(2)直线在平面内——有________公共点.
(3)直线与平面平行——________公共点.
(4)空间中两平面的位置关系——________、________.
二、直线、平面平行的判定及其性质
1.直线与平面平行的判定定理:________一条直线与此平面内的一条直线________,则该直线与此平面平行.
2.直线与平面平行的性质定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线________.
3.平面与平面平行的判定定理:一个平面内的________与另一个平面平行,则这两个平面平行.
4.平面与平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线________.
三、直线、平面垂直的判定及其性质
1.直线与平面垂直的判定定理:一条直线与一个平面内的________直线都垂直,则该直线与此平面垂直.
2.直线与平面垂直的性质定理:垂直于同一个平面的两条直线________.
3.平面与平面垂直的判定定理:一个平面过另一个平面的________,则这两个平面垂直.
4.平面与平面垂直的性质定理:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面________.
热点一 求异面直线所成的角
【例1】(2014·湖南学业水平考试真题)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线BD与A1C1所成的角是 ( )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
热点二 直线与平面、平面与平面平行的判定
【例2】(2015·湖南学业水平考试真题)已知正方体ABCD-A1B1C1D1.
(1)证明:D1A∥平面C1BD.
(2)求异面直线D1A与BD所成的角.
线面平行的证明方法及步骤
(1)证明线面平行常用线面平行的判定定理,即证明平面外的一条直线与平面内的某一直线平行.
(2)证明线线平行常用中位线定理或平行四边形进行平行转移.
(3)根据定理书写步骤时,一定要写清一条直线在平面外,一条直线在平面内.
热点三 直线与平面、平面与平面垂直的判定
【例3】(2015·湘潭学业水平模拟)如图所示,在三棱锥A-BCD中,AB⊥平面BCD,BC⊥CD.
(1)求证:CD⊥平面ABC.
(2)求证:平面ACD⊥平面ABC.
热点四 直线与平面所成的角
【例4】如图,PA⊥平面ABCD,ABCD为正方形,且PA=AD,E,F分别是线段PA,CD的中点.
求EF和平面ABCD所成的角的正切值.
一、选择题
1.(考点2)如果两条直线a和b没有公共点,那么a和b ( )
A.共面 B.平行
C.异面 D.平行或异面
2. (考点2)如图,在四面体中,若直线EF和GH相交,则它们的交点一定 ( )
A.在直线DB上
B.在直线AB上
C.在直线CB上
D.都不对
3.(考点2,3,5,7)(2015·湖南师大附中学业水平模拟)对于直线a,b,l以及平面α,下列说法正确的是 ( )
A.若a∥b,a∥α,则b∥α
B.若a⊥l,b⊥l,则a∥b
C.若a∥α,b⊥a,则b⊥α
D.若a⊥α,b⊥α,则a∥b
4.(考点3,5)(2015·醴陵学业水平模拟)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线B1D1与平面BC1D的位置关系是 ( )
A.平行 B.垂直
C.相交
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