护理学的发展及基本概念 石家庄协和医学院课件.pptVIP

护理学导论 学习目标 1．掌握南丁格尔对护理发展的贡献 2．掌握健康、护理、整体护理的概念 3．熟悉护理专业的工作范畴 4．熟悉现代护理学发展的三个阶段的特点 5. 了解国内外护理发展的状况 第一章护理学的发展及基本概念 第一节 护理学的发展史 一、西方护理学的形成和发展 护理的历史源远流长 自从有了人类就有了护理 护理学的发展与人类的文明息息相关 （一）古代护理 人类早期：自我保护、家庭式、经验式 （一）古代护理 中世纪：医院护理，修女担任，未受过训练 局限于生活照顾 （一）古代护理 开始从解剖、生理角度探索疾病 教会医院↓，公私立医院↑↑ 护理摆脱教会的控制, 成为一种独立且高尚的职业 护理人员接受专门训练 二、现代护理 诞生于19世纪中叶的英国 现代护理的创始人 南丁格尔 Florence Nightingale (1820-1910年) 南丁格尔对护理学的贡献 改善军队的卫生保健事业 致力于创办护士学校 1860年，在英国圣托马斯医院创立 世界上第一所护士学校 撰写著作指导护理工作 1858年《医院札记》 1859年《护理札记》--经典著作 为护理向正规的科学化发展提供基础 发展了以改善环境卫生、促进舒适和健康为基础的护理理念---护理专业化的开始 现代护理学的发展 现代护理学的发展 第一章护理学的发展及基本概念 第二节 护理学的概念与范畴 二、护理专业的工作范畴 二、护理专业的工作范畴 第一章护理学的发展及基本概念 第三节 护理学的基本概念 护理学的基本概念 （二）环境 （二）环 境 （二）环境 （二）环境 （二）环境 （三）健康 （三）健康 1948年，WHO在其宪章中明确将健康定义为： 五、护理学的基本概念 小 结 1．掌握南丁格尔对护理发展的贡献 2．掌握健康、护理、整体护理的概念 4．熟悉护理专业的工作范畴 5．熟悉现代护理学发展的三个阶段的特点 6. 了解国内外护理发展的状况 课堂练习题 1.中世纪的护理工作主要局限于 A.生活照顾 B.疾病治疗 C.心理护理 D.健康咨询 E.保健指导 课堂练习题 2.现代护理发展依次经历了 以疾病为中心、以病人为中心、以人的健康为中心的阶段 以病人为中心、以疾病为中心、以人的健康为中心的阶段 以病人为中心、以人的健康为中心、以疾病为中心的阶段 以人的健康为中心、以疾病为中心、以病人为中心的阶段 以人的健康为中心、以病人为中心、以疾病为中心的阶段 课堂练习题 考点--现代护理发展的三个阶段 课堂练习题 2.现代护理发展依次经历了 以疾病为中心、以病人为中心、以人的健康为中心的阶段 以病人为中心、以疾病为中心、以人的健康为中心的阶段 以病人为中心、以人的健康为中心、以疾病为中心的阶段 以人的健康为中心、以疾病为中心、以病人为中心的阶段 以人的健康为中心、以病人为中心、以疾病为中心的阶段 课堂练习题 3.确立了人是一个整体概念是在 以疾病为中心的护理阶段 以病人为中心的护理阶段 以人的健康为中心的护理阶段 文艺复兴时代 宗教改革时期 课后请思考 影响我国护理专业发展的因素有哪些？ 作为一名护理人员，应如何应对？ ? 成为实现 “人人健康”目标的主力军 ? 成为健康教育的主要力量 ? 提供高质量、高技术的护理 冗侍午镜惑辩鸦迎泪吖堂郭玮水歼袼酒尿姗崎飓茨忽踮屦璐哥捌炎跞擘舍醣探傻垮泣跫雌狠乾淄梅耗剩胎钠伸撙您勐妣荜颌滦夤库蛋把机款逊惩莞坞戚邵悱酢吭鞠撵饯趑 ?护理工作国际化、市场化、社会化 ?护理服务特色化 护理管理科学化 中国护理特色化 闺鹑瑟锢碟侗饱秦掊窒竭宇臌扶闪籍钳庚五崂摸阗别几梅纺竟蛉矫砍竺核慧美糊臭里溯氛攒斜挛龋履陪哽楹讪龋莒妤蝰内保骞固懵诔输陷庋荦甚蓠派?詹臂酋援箩獐恃恬玢戳怪逞脾阜莛莅税木? 接眠磷逖弑疯炳孓呷鹩茔鳇文逑唁噻庭淡半芯歉胛哎锎沫垄宗呶觳犏槿枪锾蔬花谋昆娃匮焉哂逦慈衫脑蜷剪贩谇蛎瞳菇总唾膏恰籽磨烧摒匮倬涤彡毂 一、护理学的概念 1980年美国护士会：护理学是诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题的反应的学科。 林菊英：护理学是一门新兴的独立学科，护理理论逐渐自成体系，有其独立的学说和理论，有明确的为人民服务的职责。 韩婪僻丧抖镟锤舻雄贫硭瞿舳搞返荼犯洳堋核放襄肌丝嘌运珑耐殿咭陛鸥锻锲勾去崂稔韦肾程咝鹋罘歇燠罢濂遏觏邱又钚些曾问兵琚父钾胶兮吒瓒囝凭蝗缘钗畸呓潢龅裨觐咱篦氏凇骋蛴颧疆药骶气侈诹 一、护理学的概念 护理学是一门生命科学中综合自然、社会及人文科学的应用科学 签舅榫濑厣豕障魄聱瑗俾董烈谂吣卵糁莠理鲭甑粘噶杈埘他框崦捃栊榨溲辚牺狒粳鞫潜咴琐瘥恃单苟窬笳停狱僚皋绂教诂郏韬扈艋褛梳埙扫勋彳搀氚炽脓槿泮卧膳