数学浙教版七上5.4 问题解决的本步骤 课件1.ppt

* * ★ 你还记得应用一元一次方程解决实际问题的一般步骤吗？ 审题 分析 设元 列方程 解方程 检验 理解问题 制订计划 执行计划 执行计划 执行计划 回 顾 想一想 问题解决的基本步骤 ●应搞清楚出发地、目的地、两地之间的交通工具、 时间、费用，路线等 。 关于旅游 ●通过各种已知信息的分析，各种预想方案的比较，确定路线等实施方案。 ●按制订好的方案外出旅游 ●完成旅行后回顾过程，获得有益的经验 ………[理解问题] ………[制订计划] ………[执行计划] ………[回 顾] 弄清问题的意思，以及 问题中涉及的术语、词 汇的含义；分清问题中 的条件和要求的结论等。 在理解问题的基础上，运用有关的数学知识和方法拟订出解决问题的思路和方案。 把已制订的计划具体地进行实施。 对整个解题过程进行检查、反思 例、 中国电信长兴分公司的201卡普通国内长话资费标准如下 ： 0.03元/6秒 22：00~次日07：00 0.04元/6秒 20：00~22：00 0.06元/6秒 07：00~20：00 标准 时间段 中午12：00，针对小明 期中考试取得的成绩， 老师打电话与小明的妈 妈进行交流，大约谈了 15分钟，请问话费是多 少？ 15×60× = 9（元） 如何计算话费？ 中国电信长兴分公司的201卡普通国内长话资费标准如下 ： 0.03元/6秒 22：00~次日07：00 0.04元/6秒 20：00~22：00 0.06元/6秒 07：00~20：00 标准 时间段 20：30时，小明在学习 上碰到不懂的问题，打 电话向老师请教，10分 钟后挂了电话，请问话 费是多少？ 10×60× = 4（元） 中国电信长兴分公司的201卡普通国内长话资费标准如下 ： 0.03元/6秒 22：00~次日07：00 0.04元/6秒 20：00~22：00 0.06元/6秒 07：00~20：00 标准 时间段 若这个电话是在19：55 时拨打的，请问话费与 刚才一样吗？ 5×60× = 2（元） 5×60× = 3（元） 例1、电信公司推出两种移动电话计费方法：计费方法A是每月收月租费50元，此外通话时间按0.4元/分加收通话费；计费方法B是不收月租费，通话时间按0.6元/分收通话费。 （理解问题）思考： ①两种计费方法有什么区别？ ②怎样直观地将两种计费方法表示出来？ 0.60X 50+0.40X 一个月累计通话X分的话费（元） 0.60 0.40 通话费（元/月） 0 50 月租费（元/月） 计费方法B 计费方法A 问题（1）： 用计费方法B的用户一个月累计通话360分所需的话费，若改用计费方法A，则可通话多少分钟？ 问： ① 改用计费方法A所能通话时间涉及哪些量？这些量之间存在哪些基本数量关系？ “用计费方法B的用户：话费 = 通话时间 × 收费标准； 用计费方法A的用户：话费 = 月租费+通话时间×收费标准 ” 用计费方法B的用户一 个月通话360分的话费 问 ② 改用计费方法 A后，什么量不变？ 由此你找到怎样的相等关系？ ＝ 改用计费方法A后所花的话费 制订计划 比一比、赛一赛： ⑵ 用计费方法 B的用户一个月累计通话“ 200 分钟”，若改用计费方法 A ，则可通话多少分？ ⑶ 用计费方法 B 的用户一个月累计通话“ 80 分钟”，若改用计费方法 A ，则可通话多少分？ 例1、电信公司推出两种移动电话计费方法：计费方法A是每月收月租费50元，此外通话时间按0.4元/分加收通话费；计费方法B是不收月租费，通话时间按0.6元/分收通话费。 ⑴ 用计费方法B的用户一个月累计通话360分所需的话费，若改用计费方法A，则可通话多少分钟？ ⑷ 上述两种计费方法，会出现通话时间相同，收费也相同的情况吗？ ①“会出现”应当怎样说明?“不会出现”又当怎样说明,相对应数学知识上如何体现? ②如何设未知数、等量关系如何建立？ ① 设通话时间为X分钟： 计费方法A通话X分钟的费用 == 计费方法B 通话X 分钟的费用 ② 设通话费用为 y 元： y元费用用计费方法A所能通话时间 == y元费用用计费方法B所能通话时间 解：（1）设所求的通话时间为x，列方程，得 360×0.6=50+0.4x 解这个方程，得 x=415 答：改用A种可通话415分钟。 （2）设通话时间为y，由题意列方程，得