2018高考语文大一轮复习专题一文言文阅读考点突破_掌握核心题型提升专题素养课案2常见文言虚词分点突破课件_PPT课件.ppt

【易混用法辨析】 指出下列句中“以”的用法和意义。 答案:①介词,因为　 ②动词,认为　③介词,把　④介词,因为 【辨析方法】 ①替换法 除去表原因、译为“因为”的“以”,凡是能用“而”替换的就是连词,否则就是介词。 ②搭配法 表原因,译为“因为”的“以”,若后面是分句,它就是连词;若后面是名词、代词、名词短语,它就是介词。 【即时训练】 解释句中“以”字的用法和意义。 答案:(1)介词,用。　(2)动词,“使用”。　(3)动词,通“已”,“停止”。　(4)介词,“因为”“由于” 答案:(1)副词,表推测,“大概”　(2)副词、表反问、难道、怎么 (3)连词,表示选择关系“是……还是……”　(4)用在“如……何”前加强反问语气 【易混用法辨析】 指出下列句子中“其”的用法和意义。 【辨析方法】 “其”的语气用法辨析 “其”作语气副词,其辨析是个难点。如何辨析它是表推测、反问、委婉、期望中的哪种语气呢? 主要是看位置和语境。看位置,“其”表推测、反问语气,一般放在句首;同为句首,到底是表推测还是反问,又要结合语境。“其”表委婉、期望语气,一般放在主谓之间;至于是表委婉还是期望,再结合语境进行判断。 答案:(1)第三人称的领属关系“他的”“他们的”“它的”。　(2)第三人称代词“它的”。　(3)第一人称代词“自己”。　(4)指示代词“那”“那些”。　 【即时训练】 解释句中“其”字的用法和意义。 答案: (5)指示代词“其中的”。　(6)表示推测、估计语气“恐怕、大概”。　(7)表示祈使语气“一定”。　(8)代词,他的。　 答案: (9)表示反问语气“难道、哪里”。　(10)形容词之前,起强调作用。 (11)句中无实义,凑足音节。 六、“且”的用法和意义 【真题热身】 请指出下列虚词“且”的用法和意义。 答案:(1)连词,并且　(2)副词,将要　(3)副词,将要　(4)连词,况且 【用法总结】 【即时训练】 解释句中“且”字的用法和意义。 答案:(1)况且,表补充说明。(2)表并列。(3)复音虚词“犹且”,还。(4)姑且,暂且。 七、“若”的用法和意义 【真题热身】 请指出下列虚词“若”的用法和意义。 答案:(1)动词,好像　(2)动词,如,比得上　(3)代词,你　(4)连词,如果 【用法总结】 【即时训练】 解释句中“若”字的用法和意义。 答案: (1)如同、像、相似。(2)比得上。(3)你、你的。(4)表假设,假如,如果。 答案: (5)助词,用在形容词之后,表“……的样子”。(6)海神的名字。 答案: (1)助词,放在动词前,组成名词性的“所”字短语　(2)用在动词前,组成所字短语,指代人或事物　(3)用在动词前,形成所字短语　(4)被(介词),被动句固定句式“为……所 八、“所”的用法和意义 【真题热身】 请指出下列虚词“所”的用法和意义。 【用法总结】 答案:(1)名词,场所、位置。(2)“所”加动词,构成名词性词组。 (3)“所”字结构做定语。(4)“为……所”表被动。 【即时训练】 解释句中“所”字的用法和意义。 答案: (5)复音虚词“所以”,表原因,……的原因。(6)“所以”,表示手段或凭借。 九、“为”的用法和意义 【真题热身】 请指出下列虚词“为”的用法和意义。 答案:(1)介词,替　(2)介词,替、给　(3)介词,表被动　(4)动词,成为 【用法总结】 答案:(1)动词,当,做　(2)介词,替　(3)介词,替　(4)介词,替 【易混用法辨析】 指出下列句子中“为”的用法和意义。 【辨析方法】 (1)分清动词和介词,“为+名词(或短语)”,一般为动词;为+名词(或代词)+动词构成介词。 (2)区别读音 当介词“替,给”讲时读wèi;当介词作被动时读wéi;句末表语气时读wéi。 答案: (1)动词,做、干。　(2)第一个是介词,替、给;第二个是动词,献。　(3)第一个是动词,治理;第二个,被。　(4)动词,当作、作为。　 【即时训练】 解释句中“为”字的用法和意义。 答案: (5)动词,身为、成为。　(6)动词,叫作。　(7)动词,是。　(8)介词,表被动。 答案: (9)语气助词,呢。　(10)介词,替、给。　(11)介词,为了。　(12)介词,向、对。　(13)连词,因为。 十、“焉”的用法和意义 【真题热身】 请指出下列虚词“焉”的用法和意义 答案:(1)兼词,在那里　(2)兼词,在那里　(3)语气词,无意义 (4)语气词,无义 【用法总结】 【易混用法辨析】 解释下列各句中“焉”的意义,并说明用法。 答案:①②句中的“焉”充当宾语,译为“它”,作代词;③④句中的“焉”充当补语,指出动词所涉及的处所,相当于“于此”,是兼词。 【辨析方法】 首先要把“焉”字按代词“之”来理解,置换得通则是代