4.1加权平均数（第2课时.pptVIP

下表是小红和小明参加一次演讲比赛的得分情况： 项目选手 服装 普通话 主题 演讲技巧 小红 85 70 80 85 小明 90 75 75 80 计算得出： 小红：85+70+80+85=320 小明：90+75+75+80=320 两人的总分相等，似乎不相上下? 作为演讲比赛的选手，你认为小明和小红谁更优秀？你用什么方法说明谁更优秀？ 情 境 导 入 教 学 目 标 1. 能应用加权平均数解释现实生活中简单现象，并能用它解决一些实际问题； 2．理解算术平均数是加权平均数的一种特殊情况。 预 习 诊 断 某超市购进了一批不同价格的皮鞋，下表是该超市在近几年统计的平均数据。要使该超市销售皮鞋收入最大，该超市应多购多少元的皮鞋？ 皮鞋价（元） 160 140 120 100 销售百分率 60% 75% 83% 95% 开启智慧 1、为了考察全县12岁男生的平均身高，从中随机抽取了240人测得他们的身高（单位：厘米）如下表所示： 身高 140 141 142 143 144 145 146 147 148 人数 2 10 16 56 70 56 20 8 2 计算这个 样本的平均数（精确到1厘米），并因此估计全县12岁男生的平均身高。 通过例2的学习，你发现了什么？ 通过随机抽样，可以用样本的平均数估计总体的平均数。 思 考 1、一组数据:40、3