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二年级上册品课件爱惜资源 节约用水教科版
你有什么好方法 来保护我呢? 节水歌 清清流水别糟蹋,节约用水靠大家;用水之时拧开匣,洗完手后关紧它;洗涤瓜果用盆装,洗好衣服擦门窗;洗完脸后洗鞋袜,淘完米后再浇花;关掉龙头擦香皂,节约用水来洗澡;洗完澡后擦地板,洗车改用湿布擦; 龙头损坏及时换,严格预防清水冒; 流水清清源不断,家园环境更美好! 恭喜你们过关了! 现在我们来做好朋友吧! 国家节水标志 由水滴、人手和地球变形而成。标志的白色部分像一只手托起一滴水,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。 * * * * * * * * * * * * * * * * 谜语 用手抓不起,用刀劈不开,煮饭洗衣服,都要请它来。 (水) 你们在一天的生活中,哪些地方要用到我呢? 你们在哪些地方可以见到我的身影? 咸水 淡水 可利用淡水 97% 3% 0.5% 地球上的水资源 这代表地球上所有的水 这代表地球上的淡水 这代表人类可用的水 谁能读懂这幅图? 离开了我, 你们的生活 将会是什么样子呢? 生活中,你们见过哪些 不爱惜我的行为呢? * * * * * * * * * * * * * * * *
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