教育学期复习资料.docVIP

教育学 1.教育的基本要素：教育者、受教育者、教育目的、教育内容、教育方法、教育途径。5页 选择教育的研究对象我们可以教育学的研究对象界定为：教育现象、教育问题、教育规律。也就是说教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。9页 问答《学记》是我我国古代最早，也是世界最早的成体系的古代教育专著12页1806年，德国哲学家，教育家赫尔巴特出版的《普通教育学》是教育学作为一门规范学科形成的标志，从而使教育学成为一门独立的学科。16页 选择实用主义教育学家杜威，其代表性著作是《民本主义与教育》；教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造这三个命题是杜威教育理论的总纲17页 选择教育学起源的假说有哪几种？ 上帝起源论：把教育的起源归结为神或上帝。完全是出于宗教需要的，是一种杜撰，他们认为上帝创造了一切，自然也就创造了教育，这种观点无疑是荒唐的，不科学的。 生物学起源论：把动物适应环境，求得生存的本能性活动当作教育的基础，否定了人的教育与动物的本能性生物行为的根本区别，它实际上否定了人与动物区别。动物既不会自觉的改造自然，也不能将改造自然的经验传递给下一代，所以不可能产生有目的的教育活动。 心理学起源论：把模仿看作教育的基础，而且把模仿限定为儿童，一方面，肯定了人的心理与动物心理的本质区别，另一方面，也在一定的程度上承认了教育是人类社会所特有的现象，但我们也应该看到，孟緑所说