SQL Serve 2008数据库设计与管理06单元6以程序方式处理SQL Server数据库中的数据.docVIP

SQL Serve 2008数据库设计与管理06单元6以程序方式处理SQL Server数据库中的数据.doc

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SQL Serve 2008数据库设计与管理06单元6以程序方式处理SQL Server数据库中的数据

单元6 以程序方式处理数据库中的数据 Transact-SQL语言提供了称为控制语言的特殊关键字,这些关键字用于控制Transact-SQL语句、语句块、用户定义函数以及存储过程的执行顺序。 【教学导航】 教学目标 (1)熟练在【SQL 编辑器】中编辑与执行多条SQL语句 (2)熟练创建与执行用户自定义函数 (3)熟练创建与管理存储过程 (4)学会创建与管理游标 (5)学会创建与管理触发器 (6)学会创建与使用事务 (7)熟练掌握Transact-SQL语言中变量的类型以及变量的定义方法 (8)熟悉Transact-SQL语言中运算符的类型和表达式 (9)熟悉Transact-SQL语言中控制语句的类型及各自的语法格式 (10)了解SQL Server 2008中系统定义的内置函数 (11)一般掌握不同形式用户自定义函数的定义方法 (12)掌握存储过程的含义及类型 (13)理解游标的含义及特点 (14)掌握触发器的含义及类型 (15)理解事务的含义及特性,了解SQL Server 2008主要提供的事务控制语句 教学方法 任务驱动法、分组讨论法、理论实践一体化 课时建议 8课时(含考核评价) 【操作准备】 预习本单元的知识链接,对以下内容有基本的了解: (1)Transact-SQL语言中变量的类型以及变量的定义方法。 (2)Transact-SQL语言中运算符的类型和表达式。 (3)Transact-SQL语言中控制语句的类型及各自的语法格式。 (4)SQL Server 2008中系统定义的内置函数。 (5)不同形式用户自定义函数的定义方法。 (6)存储过程的含义及类型。 (7)游标的含义及特点。 (8)触发器的含义及类型。 (9)事务的含义及特性,SQL Server 2008主要提供的事务控制语句。 在实战演练之前将配套光盘的“起点文件”文件夹中的“06”子文件夹及相关文件拷贝到本地硬盘中,然后附加已有的数据库“bookDB06”,本单元主要针对该数据库中各个对象进行相关操作。 【实战演练】 【任务6-1】在【SQL 编辑器】中编辑与执行多条SQL语句 【任务描述】 (1)查询“石磊”同学是否借阅了图书,如果已借阅图书则显示其借阅的总数量。 (2)“图书管理系统”中的“图书状态”一般有四种:借出、续借、损坏、丢失,分别用0、1、2、3表示。查询所有图书借阅情况,输出借书证编号、图书编号、借出数量和图书状态(分别用借出、续借、损坏、丢失描述)4列数据。 (3)“文静”同学的借书证编号为“0016594”,该借书证能正常借书,她成功借阅了图书编号为“TP7040273144”的图书,在“图书借阅”数据表中添加借阅记录,修改“藏书信息”数据表的“馆内剩余”数量。 (4)查看自定义函数的属性和代码信息。 【任务实施】 1.If…Else条件语句和Begin…End语句块的应用 对应的SQL语句如表6-1所示。 表6-1 If…Else条件语句和Begin…End语句块的应用 行号 SQL语句 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 --定义一个字符型变量@name,用于存储借阅者姓名 Declare @name varchar(30) /*定义一个整型变量@number,用于存储图书借阅数量*/ Declare @number int Set @name=石磊 --给变量name赋值 If Exists (Select * From 图书借阅 Where 借书证编号 In(Select 借书证编号 From 借书证 Where 姓名=@name) ) Begin Select @number=SUM(借出数量) From 图书借阅 Where 借书证编号 =(Select 借书证编号 From 借书证 Where 姓名=@name) Print @name+同学目前已借阅了+Ltrim(Str(@number))+图书 End Else Print @name+同学目前没有借阅图书 --输出字符串 将该SQL语句保存为SQL文件,文件名为“060101SQL.sql”。 2.Case分支语句的应用 对应的SQL语句如下: Select 借书证编号,图书编号,借出数量,图书状态= Case 图书状态 When 0 Then 借出

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