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第一课 神奇的货币一轮复习学案
高二政治必修1复习学案
第一课 神奇的货币
班级__________ 姓名_________学号_________
一、知识梳理
一、学习目标:
会考要求 高考考点 重点问题 1、货币的含义、本质和基本职能(b) 二、知识再现
1.用于??的就是商品。
2.一般等价物是指能够?其他一切商品的价值,充当各种商品交换的??。
3.商品的价值就是?
商品的使用价值是
4.从商品中分离出来充当的商品,就是货币,其本质是
5.货币从产生时起,就具有和两种基本职能。
6.通过表现出来的商品价值,叫做价格。
7.货币执行价值尺度职能时,并不需要,只需要。
8.货币充当的职能,叫做流通手段,以?为媒介的商品交换,叫商品流通。公式是。
9.货币在执行流通手段职能时,只能用,不能用。
10.货币除了具有?、?两种基本职能外,还具有?、?和?等职能。
11.纸币是指?????????????????????????? 。
12.通货膨胀是指?????????????????????????????????????????????? 。
13.通货紧缩是指????????????????????????????????????? ??????????。
14.人们通常使用的两种结算方式是??????????? 和????????????? 。
15.????????? 、????????? 是经济往来结算中常用的信用工具。
16.外汇是用?????????? 表示的用于国际间结算的??????? ????? 。
17.汇率,是两种货币之间的兑换?????????? 。如果用一定单位的外币可以兑换更多的人民币,说明??????????? ,反之,则说明??? ??? ???????? 。
18.保持人民币币值稳定,即对内???????????????? ,对外????????????????? ,对???????????? 、?????????????? 持续快速健康发展,对世界??????????? 、??????????? 具有重要意义。
19.正确认识金钱:
从起源看,货币是???????????????????????????? ;从本质上看,货币是???????????????????????????????? ;?????
从职能看,货币具有????????????????????????两个基本职能。 在一定意义上,货币是?的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着????????? 关系,人们的各种经济活动,都离不开货币。 如何对待金钱:对待金钱,要??????????????? ,即要用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。对待金钱,要???????????????? ?????????? 。
支付手段 世界货币
3、比较通货膨胀和通货紧缩:完成下表
? 通货膨胀 通货紧缩 含义 表现
本质
成因
影响 适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值,物价上涨,居民的购买力和生活水平下降,影响人民的生活和社会的经济秩序。 短期内适度的通货紧缩使得纸币升值,物价上涨,居民的购买力增强,给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,严重影响投资者的信心,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。 措施 ① 型财政政策(增加税收、减发国债、减少财政支出);
② 型货币政策(提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量)。 ① 型财政政策(减少税收、增发国债、增加财政支出);
② 型货币政策(降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量)。
4、汇率与币值的变化表: 人民币贬值的影响
三、真题解析
1. (2011高考重庆卷27)张某有5万美元,他决定将其中2万美元换成人民币,3万美元换成欧元,根据下表四家银行提供的当天外汇报价,张某应选择的银行分别是
银行
汇率 甲 乙 丙 丁 1美元兑人民币 6.5227 6.5248 6.5257 6.5235 1欧元兑美元 1.4235 1.4258 1.4241 1.4222 A. 甲和丁 B. 丙和乙
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