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七年级生物下册 第七章人类活动对生物圈的影响复习及检测 第二节探究环境污染对生物的影响 趣味导入 生物圈是人类和一切生物赖以生存的自然环境，可是今天人类的活动引发的环境问题正威胁着人类自身，如酸雨、臭氧层破坏、温室效应增强、水污染、噪声污染及土壤污染等环境问题。为了使人类在地球生活的更久远，让我们开始保护生物圈吧！ 智能点拨 例.请你阅读下面关于水俣病的资料，然后尝试回答问题。 1956年，日本水俣湾出现手脚麻木、运动失灵、语言和听力发生障碍，甚至成为疯癫状态的患者，最后因无法治疗而死亡，这就是水俣病。后来经科学家研究证实，引起水俣病的原因是当地含汞的工业废水污染了海水，而汞进入生物体后，会形成稳定的物质，不容易被分解，也不容易排出。这些患者由于体内汞的含量很高，而发生水俣病。 患者不喝海水，只是长期食用当地的鱼虾，为什么他们体内的汞含量会这么高呢?你能用生态系统的知识来解释吗? 思路分析：解决此题的关键就是从资料中找出获取有用的信息。从上面的资料中可以知道：①水俣湾的海水被汞污染；②汞在生物体内不容易被分解和排除；③患者长期食用当地鱼虾；④患者体内汞含量很高。 现在，我们可以这样思考：汞污染的是海水(已知①)，患者不喝海水而体内汞含量很高(已知④)，说明汞一定来自他们的食物──鱼虾(已知③)。从海洋生态系统的食物链和食物网判断，这些鱼虾体内的汞一定也来自它们的食物。又从已知条件②可以知道，汞会在鱼虾和人体内积累，才使人患病。这证明了我们的判断是正确的。 答案：水俣湾地区的鱼虾和居民，都是通过食物链，把汞带进自已的体内，并且不断积累，从而患水俣病。 画龙点睛 1.控制酸雨的措施是通过????? 装置，减少????? 、????? 等燃料燃烧时污染物的排放，并做好????? 和????? 这些污染物的工作。 2.在做酸雨对生物的影响实验中，要将对照组和实验组放在????? 的环境中培养，而且实验组和对照组的种子数量要??????????? 。 3.酸雨直接危害植物的????? 和????? ，严重时造成植物死亡。 慧眼识珠 1.对生物有极大的危害，有“空中死神”之称的污染是(? ) A.臭氧层破坏? B.酸雨? C.大气污染? D.噪声污染 2.溶液的pH小于7，那么该溶液就呈(? ) A.酸性? B.碱性? C.中性? D.不能确定 3.酸雨形成的原因是(? ) A.空气中的二氧化碳量太多?????????? B.全球的降雨量过多 C.工厂释放的二氧化硫和氮氧化物过多? D.森林火灾频繁 4.全球性大气污染问题主要有(? ) A.酸雨? B.温室效应? C.臭氧层破坏? D.前三项都是 5.温室效应是由于下列哪种气体排放量不断增加而引起的(? ) A.二氧化硫?? B.二氧化碳? C.一氧化碳? D.氟利昂 资料分析 金属污染，是威胁人类健康的“隐形杀手”。日本发生过震惊世界的水俣病事件，就是由工业污染造成了重金属物质汞(甲基汞)在鱼体内积累，人长期食用被污染的鱼后中毒而致的……在我们日常所使用的普通干电池中，含有汞、锰、镉、铅、锌等重金属物质，废电池丢弃后，这些重金属会污染环境……按每人每月使用一只干电池的保守计算，杭州市区每年就产生2 000万只废电池，合约300 t，其中约合1 800 kg的汞和汞的化合物。 回答： (1)下图表示的是干电池丢弃污染环境后，重金属迁移富集，进入人体的过程。请在下列方框中填上对应的词：土壤、地下水、植物、动物。 (2)为什么称重金属污染为“隐形杀手”？ 课外阅读 小小电池知多少 电池在给我们生活带来方便、舒适的同时，它的危害性也逐渐显现出来。废旧电池含有汞、铅、镉等重金属及酸、碱等电解溶液，对人体健康和生态环境危害很大。有资料显示，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600 t的水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。废旧电池若与生活垃圾一起填埋的话，那么其渗出的汞等重金属物质就会污染地下水，并随着水分的移动，进一步污染河流、湖泊和海洋，进而进入鱼类、农作物体内，破坏人类的生存环境，间接危害人类的健康。 第三节拟定保护生态环境的计划 趣味导入 亲爱的同学们，在生活中我们可能会随手倒掉吃剩的饭菜，也可能随手扔掉废纸、旧电池等这些在我们看起来不重要的垃圾。可惜我们没意识到，在这“随手”之间，多少宝贵的资源付之东流，污染的“种子”也随之深深埋下。 智能点拔 某地曾因发展香菇等食用菌生产，把山上的树木都砍光了，用于培养食用菌，结果使生态环境急剧恶化。怎样才能既改善环境，又保持食用菌产业的发展呢？请你替他们献计献策。 思路分析：此题主要是考查你参与社会决策的意识。要想做出正确的决策，不仅要掌握正确的生物学知识，同时也要有正确的情感、态度与价值观。解答此题的关键是你