学生体育成绩管理办法.docVIP

学生体育成绩管理办法（河南） 　 一、体育成绩的构成：严格按照《大学生体育合格标准》的要求，按百分制综合评定，其中开设体育课的班级成绩构成为：身体形态占10％，身体机能占15％，身体素质占10％，视力占5％，早操课外体育锻炼10％，体育课占50％。未开设体育课的年级成绩构成为：身体机能占15％，视力占5％，早操课外体育锻炼30％，身体素质占50％。 二、体育成绩的上报：教师每学期必须在停课两周后把学生体育成绩上报体育教研室，上报时应注明不及格同学的补考科目。 三、体育成绩的登记：教师体育成绩上报后，经教学主任审核后，交由微机录入员登记处理并把教师上报的原始成绩存档备查。 四、体育成绩的补考：按教务处的规定，新学期开学二周内由教研室统一把补考名单通知各系（院），并指派教师进行补考，补考成绩最高以60分记。 五、考试纪律：教师个人不准对学生进行私下补考，不得在补考时接受学生的礼品或吃请。违者除在教研室会议上通报批评外，将按一次教学事故处理。 六、体育成绩的更改：如确因工作疏忽造成学生体育成绩漏登或误登时，需由教师本人写出申请并拿出原始资料证明，经由教学主任审核签字报教研室主任批准后，方可更正。 七、学生因病残不能参加正常的体育活动，需由保健科开具证明，经体育教研室同意，并报教务处备案后，可参加保健体育课的学习，其成绩计为保健合格或不合格。 八、学生擅自缺考或考试作弊者，其体育成绩以零分计并不准参加正常补考。如确有悔改表现者，经教研室同意报教务处批准后，可在学生毕业前给予一次补考机会。 九、体育成绩的报送：每学年体育成绩统计处理后均按一式四份进行登记，一份报送教务处，一份送达各系（院），一份存档，一份由教研室主任存。上报成绩需经教学主任签字并盖有体育教研室公章有效，如有涂改，则视为无效。 　 九、公共体育课考核办法第三十九条、体育课是培养德智体全面发展人才的一门必修课。学生应充分认识体育课的必要性和重要性，发扬顽强拼搏的精神，养成坚强的意志品德，提高健康意识，增强体质。 1、期末考核成绩，按理论课、实践课、达标成绩、出勤情况及课内外体育锻炼的表现(采用附加分和倒扣分)进行综合评定。2、凡进校前已有残疾的学生，其体育不能免修，特殊情况者可不参加保健课学习。其成绩主要以体育成绩及身体健康状况来加以评定，最高不超过70分。3、凡入校后患有慢性疾病及突发性伤害造成不能正常上体育课的，本人申请，校医院证明，学生所在院(系)及体育系批准，报教务处备案后，可参加保健课，其最高成绩不超过70分。学生在下学期的第一周内，须到校医院进行复查，身体健康状况合格者，应回原班级上课，不合格者可继续上保健课。4、健康状况良好，身体形态较胖、偏瘦者，不宜完成某个运动项目的学习，可由教师指定某个项目来代测。但该项目不能是已学习过的重复项目，且必须是经教师指导过的项目。该生该学期成绩最高不超过85分，而且一学期只能有一个项目作为代测项目。5、体育课缺课三分之一者，不得参加体育课的考核，该学期成绩作零分处理，并必须重修。6、体育成绩不及格可在规定的时间内补考一次，再不及格，作为积欠在毕业前补考一次。7、早锻炼没有达到规定的次数，体育成绩作55分处理。在下一学期规定的补考时间内，男生须补考5000米，女生补考3000米。十、校运动员成绩评定办法第四十条、校运动员是指通过体育特招(加分)和在校内选拔出来的，经体育系认定并经教务处备案的体育尖子。学生一旦进入校运动队，就必须参加训练和代表学校比赛。(一)体育成绩的考核学生运动员只要能坚持正常的训练和比赛，可免上体育课。其体育成绩以训练次数和比赛成绩，由教练员评定。(二)文化成绩的处理办法1、学生运动员因训练和比赛，会耽误一定的课程，学习成绩也会受到影响。学生所在院(系)应关注运动员的学习情况，因比赛脱课，应安排教师给予补课。 2、学生运动员在比赛期间正值期中或期末考试，如值期中考试可免考，期末总评时期中成绩不参评；如值期末考试，不得免考，可作缓考处理，考试不及格者，可加5分，加分后仍不及格作不及格处理，以后补考不再享受加分条件。3、学生运动员在一学期中，累计两门功课不及格，所在院(系)应及时通知体育系，体育系将劝其退出校运动队。学生参加比赛应由体育系开出通知单到有关院(系)，该生比赛期间应作公假处理。4、学生运动员文化考试不及格，可有两门课程各加5分来评定该课程成绩。在评选单项奖时可加5分参评。 5、高水平运动员成绩管理办法另定。第四十一条、本细则自二○○一年九月起在各年级内执行，解释权属教务处。一章 总则第一条　本条例以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神为指导思想，以从严治校，严格管理为基本原则。第二条　本条例以《中国