第一章 学前儿童语言教育概述2111.pptVIP

bhmjk,jh n,jljl bhmjk,jh n,jljl bhmjk,jh n,jljl 第一章 学前儿童语言教育概述 . * vjghkjh 引言人的嘴巴有两个功能：一是吃饭，二是讲话。要想吃好饭，先要讲好话！ * * * vjghkjh * * “一个人可以面对多少人讲话，就代表这个人的人生成就有多大！” ----------丘吉尔 * vjghkjh 口才是成功的武器 诗人海涅说过： “语言之力，大到可以从坟墓唤醒死人，可以把生者活埋，把侏儒变成巨人，把巨人彻底打垮。” * * * vjghkjh 第一章 学前儿童语言教育概述 第一节 语言与语言教育 第二节学前儿童语言教育观 第三节 学前儿童语言教育的基本任务 * 第一节 语言与语言教育 一、什么是语言？ ——语言是一种符号系统，特定的群体借助于口头、书面或标记的语言形式，建立起了彼此连接的纽带。 语言在生活中的重要性 ——假如你是个哑巴？ 借助语言，我们倾听、阅读和书写；语言让我们详细地记录、描述过去；规划未来；信息传递，形成丰厚的文化遗产。 * 二、语言的规则系统 语言的构成——语言具有有序性和组织性 语言的组织系统—— 语音体系 词汇 句法 语义 语用——语言在不同场合的恰当应用 * 三、语言的获得——生物和环境对语言的影响 生物影响——全世界的儿