4.10 错中求解.pptVIP

四年级秋季培优版 10、由错到对 ——错中求解 朋朋非常淘气，他一边戴耳机听歌， 一边做作业，在计算□×45÷60时，误将题目抄成了□×60÷45，结果得384。 而程程却计算出了正确结果。 同学们，你们知道□里的数是多少吗？ 例1 正确的得数是多少？ 分析： 根据“某数除以3减20，得数72”，可运用逆推方法求出某数。 某数： （72+20）×3=92×3=276 276×3+20=828+20=848 正确的得数： 答：某数是276，正确的得数是848。 例2 朋朋在计算除法题时，把被除数7140错写成1740，结果得到的商是49，余数是25。正确的商是多少？ （1740-25）÷49=1715÷49=35 分析：由题可知， 1740÷□=49……25，可先求出除数。 除数： 7140÷35=204 正确结果： 答：正确的商是204。 小结： 解答这类应用题，首先往往采用倒推的方法，从错误的结果入手，分析错误的原因，然后利用和差的变化规律求出加数或被减数、减数；利用积商的变化规律求出因数或被除数、除数。 例3 小明在计算除法题时，把除数210错写成21，结果得到的商是150。正确的商是多少？ 150×21=3150 分析：由题可知， □ ÷21 =150，可先求出被除数。 被除数： 3150÷210=15 正确结果