2017-2018学年高中生物三维设计浙科版(浙江专版)必修3:章末质量检测(一) 植物生命活动的调节 Word版含答案.docxVIP

2017-2018学年高中生物三维设计浙科版(浙江专版)必修3:章末质量检测(一) 植物生命活动的调节 Word版含答案.docx

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章末质量检测(一) 植物生命活动的调节一、选择题(每小题2分,共50分)1.下图1和图2是生长素发现的两个相关实验。据图判断下列说法正确的是(  )①图1是达尔文父子的向光性实验,图2是荷兰科学家温特利用琼脂块探究胚芽鞘尖端产生某种物质的实验 ②图1 实验能够说明向光性的产生与尖端有关,感光部位是尖端 ③图2实验说明能够产生促进生长物质的部位是尖端下部 ④根据图2实验可以推测:植物的弯曲生长可能和促进生长物质的分布不均匀有关 ⑤两个实验均能证明胚芽鞘尖端产生了生长素A.①②④ B.①③⑤C.①②⑤ D.①③④解析:选A 图1是达尔文父子的向光性实验,该实验通过对照说明感光部位是胚芽鞘尖端,弯曲部位是尖端下面一段;该实验不能说明胚芽鞘尖端产生了生长素。图2是温特的实验,该实验说明尖端能产生某种物质,这种物质能促进生长;若这种物质在两侧分布不均匀,分布多的一侧由于生长快而向对侧弯曲。2.将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内。从下图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置。此时,幼苗的生长情况是(  )A.根水平生长,茎向上弯曲B.根水平生长,茎向下弯曲C.根向下弯曲,茎向上弯曲D.根向下弯曲,茎向下弯曲解析:选B 对茎来说,由于一直匀速旋转,从重力角度考虑,各个部位生长素都分布均匀,但由于一侧始终有光源,因此最终向光生长;对根来说,由于一直匀速旋转,各个部位生长素都分布均匀,故水平生长。3.下列有关生长素的叙述不正确的是(  )A.在植物体内可以进行极性运输和非极性运输B.在植物体内分布很少,主要分布在生长旺盛的部位C.既可直接参与代谢,也可给细胞传达调节代谢的信息D.对于根和茎的生长,都是浓度较低时有促进作用,浓度过高时有抑制作用解析:选C 生长素不直接参与代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息。4.用下图中的4根月季枝条进行扦插,生根最多、最易成活的是(  )解析:选B 生长素能促进扦插的枝条生根,合成生长素的部位是具有分生能力的组织,所以芽多,产生的生长素多。生长素的运输为极性运输,即只能从形态学上端向形态学下端运输,而D是倒插的,尽管存在芽,但枝条顶端和切口处均不具生根条件。A枝条无芽,缺乏生长素,不易生根,而C枝条由于带叶,蒸腾作用强,植物失水较多,同样不易成活。5.当植物受到环境刺激时,下列图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)(  )A.①④⑥ B.②④⑧C.③⑤⑥ D.②⑤⑦解析:选A 胚芽鞘感受光刺激的是其尖端,向光弯曲时,背光侧生长素分布多;茎卷须的外侧生长快,说明外侧含生长素比内侧多;根向地生长是因根的近地侧生长素浓度高,抑制了根近地侧细胞生长所致。6.下图表示某植物不同器官对生长素的反应,则A点所对应的生长素浓度对茎、芽、根生长的效应依次是(  )A.促进生长 促进生长 抑制生长B.促进生长 促进生长 促进生长C.抑制生长 抑制生长 促进生长D.促进生长 抑制生长 抑制生长解析:选A 图中横轴以上曲线部分都是促进生长,横轴以下曲线部分都是抑制生长。A点对应的横坐标所示生长素浓度对根来说抑制生长,而对芽及茎来说都是促进生长。7.生长素的生理作用在促进细胞生长方面主要表现为(  )A.促进细胞横向膨大 B.促进细胞纵向伸长C.促进细胞分化 D.促进细胞数量的增多解析:选B 生长素促进生长的机理,主要是促进细胞的纵向伸长。8.【加试题】在植物体内,主要分布于生长旺盛部位的激素有(  )A.生长素、细胞分裂素 B.生长激素、细胞分裂素C.生长素、乙烯 D.细胞分裂素、乙烯解析:选A 生长旺盛部位合成的激素一般对植物生长起促进作用。9.【加试题】根冠内含有脱落酸,并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输,从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理,则向下弯曲生长程度最大的是(  )解析:选B 由于重力作用,脱落酸在近地侧分布多。A项在下方插入云母片,阻碍了脱落酸的极性运输,使近地侧脱酸含量减少。B项在上方插入云母片,近地侧脱落酸含量增加。C、D两项由于根冠被切去一半,脱落酸含量减少。因此B项在根生长部位的近地侧脱落酸含量最多,生长最慢,因而其向下弯曲生长的程度最大。10.将用生长素正确处理过的插条,置于适宜的条件下,其生根状况是(  )A.形态学下端生根B.两端都生根,形态学下端数量较多C.形态学上端生根D.两端都生根,数量基本一致解析:选A 将用生长素正确处理过的插条,置于适宜的条件下,生长素的极性运输使插条的形态学下端生长素较多,生出大量的不定根。11.燕麦胚芽鞘经如下图1所示处理,一段时间后,取其甲、乙两块琼脂,置于已切去尖端的胚芽鞘a、b上,a以单侧光照处理如图2所示。则弯曲程度(  )A.a

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