简笔画教学教案课件 全套.doc

全日制本科网络教学课程 “简笔画”名词解释 简笔画――简单易学，一挥而就，用点、线、面组合而成的画，就是简笔画。 造型——创作出一定形状的人造物 造型因素――又称“艺术语言”指点、线、面、空间、光、色、材质和肌理等。 点——视觉艺术的最小单位，有大小不同形状和面积。 线——线是点移动的轨迹，线条有直线、曲线和折线等3种基本类型，线条具有比形体更强的抽象性。 面——又称“形”，各种线与线的组合就是不同的形，是造成物象立体感的重要因素，比点、线更显出具体的形。 基本形——又称“大形”，指物体在空间所呈现的外部形态。 构图――根据主题将造型因素加以组织和适当配置，构成协调完整的画面，又称“布局”、“布置”。 构图法则——变化统一，即在统一中求变化，在变化中求统一。 结构——画面平面构成的分割与排列。 比例——指事物的整体与局部、局部与局部直接的数量关系。 空间——指物质存在的形态，凡是占有面积和体积的就是“空间”。 平面空间——又称“二维空间”、“面”，只表现物体的“长”与“宽”的关系。 立体空间——又称“三维空间”、“体”，表现物体的“长”、“宽”、“高”关系，在平面的画幅表现立体空间是一种心理的空间。 概念化——一种摈弃非本质的特性，构成描绘事物的本质的、主要的决定性的特性的概念化创作倾向。 主体——表现作品主题的主要物象。 结构中心——构图平面构成的视觉感受中心。 主题——画面的中心思想，揭示作品“通过什么，表现什么”的精神实质。 题材——指作品所表现社会生活的方面性。如儿童题材。 情节——指作品中事情发生的某一个过程。如正在开会。 瞬间——霎那间留下的影像。 动作——绘画的动作，专指人在活动中的瞬间姿态。 动态——指人在相对静态的瞬间姿势。如跑、立等。 立七坐五盘三半——古代对人体立姿、坐姿、与盘腿坐姿（蹲姿）比例的概括。 立七——以人的头长为一个比例单位，立姿为七个头高。 坐五——以人的头长为一个比例单位，坐姿为五个头高。 盘三半——以人的头长为一个比例单位，盘腿坐姿（蹲姿）为三个头高。 三停五眼——古代画家对人的五官位置的一种总结。 三停——指人的发际到眉毛、眉毛到鼻头、鼻头到下巴分别各为一停，用于准确画出人的五官位置。 五眼——以人眼为一个比例单位，人脸的宽度为五只眼的宽度。 水平线——连接双眼的线条水平线。 中心线——经过眉心、鼻头、人中的线条称中心线。 十字线——水平线与中心线合称十字线。用于准确画出五官在不同透视角度的形状。 对称——又称“对等”，是食物中相同或相似形式因素之间相称的组合关系所构成的绝对平衡，是平衡法则的特殊形式。 均衡——又称“平衡”，指同一艺术作品画面上不同部分和因素之间既对立又统一的空间关系。 对比——质与量相互差异甚大的两个要素产生强烈对照的现象，是强化视觉刺激的有效手段，包括形式对比和内容对比。 形式对比——指大小、多少、曲直、动静、强弱、虚实、浓淡等的对比。 呼应—平衡形式的转化，通过形象内在联系、动态的呼应使主题集中表现，加强作品的表现力和美感效果。 和谐——指审美对象各部分之间处于矛盾统一之中，相互协调，多样统一的一种状态。 反复——以同一条件继续不断地连续下去，或是将一个图形变换位置后再出现一次或多次，配列两国以上的同一要素或对象，就成为反复。 近景——主体大，表情清晰，只能表现有限环境，局束欠舒展。 中景——主体适中，表情清晰，能表现一定环境，最常用。 远景——只见动态，感觉气氛，开阔、范围大。 特写——局部刻画，不宜多用。 平视——人的视平线与地平线重合，称平视。好画、常用。 俯视——视平线处于地平线下，既人从高处往低处看。开阔范围大。 仰视——视平线处于地平线之上，既人从低处往高处看。人物高大，建筑宏伟。 透视——平面画幅表现立体空间的方法。 空间——指物质存在的形态，是物体、客观现实所固有的形态。 视点——画者眼睛的位置。 视距——画面与画者之间的远近距离。 视域——眼睛所能见到的空间范围。 视线——人的视觉达到物体的直线。 视平线——经主点所作的平线。 中视线——画者注视方向的中心直线。 画面——人眼与景物间的假设透明平面。 主点——中视线与画面的交点。 原线——透视方向保持原状的线。 变线——透视方向发生变化的线。 灭点——变线所集中消失的点。 平行透视——方形物体只要有一个面与画面平行的，称平行透视。 成角透视——方形物体只有一个角接近画面，没有一个面与画面平行的，称成角透视。 速写——以简单而迅速的笔调表现一种动态形象的图画，绘画的基础画种。 素描——主要用单色线条和块面来塑造物体形象，用以培养锻炼观察和表达物象的形体、结构、动态、质感、明暗和空间关系的能力为目的。绘画的基本功画种。 临摹——学习绘画的方法之一。通过具体作品的摹写，学习前人的表现方法和艺术经验。