依法解决纠纷(修改).pptxVIP

假若我是法官，这些纠纷该咋判？;第9课 寻求法律帮助 ;自学指导;1.阅读案例，回答问题： 案例一：2000年，齐某被济宁一所中专学校录取，但她的录取通知书却被同学陈某截留。陈某以齐某的名义进入该中专学校就读，毕业后，继续冒名顶替当上了一名银行职员。2009年，得知真相的齐某以姓名权和受教育权被侵害为由向人民法院提起诉讼。2010年8月23日，人民法院对我国首例受教育权侵害案作出了终审判决。齐某依法获得了直接、间接经济损失和精神损害赔偿10万元。 说一说：齐某通过什么方式维护了自己的合法权益？;1.阅读案例，回答问题： 案例二：中学生谭某在骑车至村后交叉口时，被驾驶摩托车的刘某撞倒，造成腿部骨折。刘某要求此事与谭某私了，答应承担治疗等一切费用，并替谭某交了住院押金1000元，谭某家人也同意私了。3个月后，谭某出院，共花去各种费用6700多元。当谭某及家人要求刘某兑现诺言时，刘某见数额太大，只同意承担一半费用。结果，双方争执不休。谭某及家人盛怒之下召集本家亲戚将刘某打伤，刘某一纸诉状将谭某及其家人推上了被告席。 议一议：谭某为什么维权不成反成被告？对比上述两个案例，我们从中能得到哪些启示？; 谭某在自己的合法权益受到侵害后，没有通过法律途径，而是采取“私了”，结果不仅没有维护自己的合法权益，反而成为被告。;?? 问题1、在现实生活中，解决矛盾冲突，维护合法权益的重要手段是什