北师版初二物理第19二力平衡.docxVIP

二力平衡____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．知道物体在什么运动状态下所受到的几个力相互平衡．2．复述二力平衡的条件，会判断作用在一个物体上的两个力是否相互平衡．3．能运用二力平衡的知识分析物体受力的关系或确定物体的运动状态． 1.力的平衡：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，就说这几个力平衡．平衡力的合力为零．二力平衡的条件：两个力必须作用在同一物体上，且大小相等、方向相反、作用线在同一直线上，简称“同物、等大、反向、共线”．二力平衡条件的应用：求物体受的力、确定物体的运动状态等．方法与技巧：1．正确理解力的平衡和物体运动状态的关系平衡力的概念是物体在受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，就说这几个力平衡．因此，处于静止或匀速直线运动状态下的物体所受的力一定是平衡的；反过来，受平衡力作用的物体，一定处于静止或匀速直线运动状态．2．全面掌握二力平衡的条件判断两个力是不是一对平衡力，要看两个力是否同时满足“同物、等大、反向、共线”四个条件，缺一不可．小结：一对平衡力和一对相互作用力的相同点和不同点．?一对平衡力一对相互作用力相同点1大小相等大小相等2方向相反方向相反3作用在一条直线上作用在一条直线上不同点1作用在同一个物体上分别作用在两个物体上2不一定是同种性质的力一定是同种性质的力3.二力平衡知识的应用二力平衡的知识在今后的学习中有许多应用，例如，研究滑动摩擦（课本109页）、连通器的原理（课本123页）、物体的浮沉条件（课本141页）时都要用到它．概括说来，它主要有两方面的重要应用：（1）由物体的运动状态求力：若物体在两个力作用下处于静止或匀速直线运动状态，则二力为一对平衡力，知其中一个力的大小和方向，可求另一个力的大小和方向．（2）由力确定物体的运动状态：若知道物体受到的两个力或多个力为平衡力，则可判定物体或静止或做匀速直线运动．例如，根据空气对物体的阻力随物体速度的增大而增大的道理，我们可以判定降落伞接近着地时是匀速直线下降的．因降落伞下降速度达到一定数值时，空气对降落伞的阻力跟降落伞受到的重力大小相等、方向相反，是一对平衡力，故降落伞匀速直线着地．题型一 二力平衡 平衡力的判断例1挂在树枝上的苹果静止不动，下列哪对力是平衡力（　　）A．苹果受到的重力G和苹果对树枝的拉力F1B．苹果受到的重力G和树枝对苹果的拉力F2C．苹果对树枝的拉力F1和树枝对苹果的拉力F2例2.物体保持________或________状态，叫做平衡。平衡的物体所受的力叫做________。如果物体只受两个力而处于________的情况叫做二力平衡。例3.(2010广西玉林模拟)如图12-6-1所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（　　） 图12-6-1例4.一电灯吊在天花板上，下列的各对力中不属于平衡力的是（　　）A.灯受到的重力与灯对线的拉力B.灯受到的重力与灯线对天花板的拉力C.灯线对灯的拉力与灯受到的重力D.灯线对天花板的拉力与灯线对灯的拉力题型二 二力平衡条件例5二力的平衡条件是作用在同一________上的两个力________相等、________相反，且作用在同一条直线上，即________为零。例6.两个力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，则这两个力（　　）A.一定平衡 B.一定不平衡 C.不一定平衡 D.没法分析例7某人用30 N的水平推力推着重200 N的木箱沿水平地面向右匀速直线运动．画出木箱在水平方向所受力的图示．题型三 二力平衡的应用例8.放在水平桌面上静止的物体，受到________和________两个力的作用，它们的施力物体是________和________，这两个力的关系是________。例9.一个物体受两个彼此平衡的力作用，做匀速直线运动，如果这两个力都同时消失，那么这个物体的运动情况是（　　）A.逐渐停下来 B.保持原匀速直线运动状态 C.处于静止状态或匀速直线运动状态 D.以上说法都不对题型四 二力平衡条件探究实验例10．（2014?青岛）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究二力平衡的条件：猜想小雨在探究二力平衡条件时，猜想两个力只要大小相等，方向相反且作用在同一直线上，这两个