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(全国通用版)2019版高考数学大一轮复习 第八章 解析几何 第41讲 直线的倾斜角与斜率、直线的方程优选学案
第41讲 直线的倾斜角与斜率、直线的方程
考纲要求 考情分析 命题趋势 1.在平面直角坐标系中,结合具体图形掌握确定直线位置的几何要素.
2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.
3.掌握直线方程的三种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系. 2016·四川卷,10
2015·全国卷,20(1)
2014·福建卷,6
2014·四川卷,9 直线的斜率、直线的方程、两直线的位置关系及距离公式是高考考查的重点内容,一般不单独命题,而是与圆、圆锥曲线及导数的几何意义、线性规划等相关知识综合考查. 分值:3~5分
1.直线的倾斜角
(1)定义:当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l!!!!__向上方向__####之间所成的角叫做直线l的倾斜角,当直线l与x轴!!!!__平行或重合__####时,规定它的倾斜角为0°.
(2)范围:直线l倾斜角的范围是!!!!__[0,π)__####.
2.直线的斜率
(1)定义:若直线的倾斜角θ不是90°,则斜率k=!!!!__tan θ__####.
(2)计算公式:若由A(x1,y1),B(x2,y2)确定的直线不垂直于x轴,则k=!!!!__####.
3.直线方程的五种形式
名称 条件 方程 适用范围 点斜式 斜率k与点(x0,y0) y-y0=k(x-x0) 不含直线x=x0 斜截式 斜率k与纵截距b y=kx+b 不含垂直于x轴的直线 两点式 两点(x1,y1),(x2,y2) = 不含直线x=x1(x1=x2)和直线y=y1(y1=y2) 截距式 截距a与b +=1 不含垂直于坐标轴和过原点的直线 一般式 — Ax+By+C=0
(A2+B2≠0) 平面直角坐标系内的直线都适用
1.思维辨析(在括号内打“√”或“”).
(1)根据直线的倾斜角的大小不能确定直线的位置.( √ )
(2)坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角与斜率.( × )
(3)当直线l1和l2斜率都存在时,若k1=k2,则l1l2.( × )
(4)在平面直角坐标系下,任何直线都有点斜式方程.( × )
(5)任何直线方程都能写成一般形式.( √ )
解析 (1)正确.直线的倾斜角仅反映直线相对于x轴的倾斜程度,不能确定直线的位置.
(2)错误.当直线的倾斜角为90°时,其斜率不存在.
(3)错误.当k1=k2时,两直线可能平行,也可能重合.
(4)错误.当直线与x轴垂直(斜率不存在)时,不能用点斜式方程表示.
(5)正确.无论依据哪种形式求解,最后直线方程都能写成一般形式.
2.直线x+y+m=0(mR)的倾斜角为( C )
A.30° B.60° C.150° D.120°
解析 由k=tan α=-,α[0°,180°),得α=150°.
3.已知直线l过点P(-2,5),且斜率为-,则直线l的方程为( A )
A.3x+4y-14=0 B.3x-4y+14=0
C.4x+3y-14=0 D.4x-3y+14=0
解析 由y-5=-(x+2),得3x+4y-14=0.
4.过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为( A )
A.1 B.4 C.1或3 D.1或4
解析 由1=,得m+2=4-m,即m=1.
5.若点A(4,3),B(5,a),C(6,5)三点共线,则a的值为!!!!__4__####.
解析 kAC==1,kAB==a-3.
由于A,B,C三点共线,所以a-3=1,即a=4.
一 直线的倾斜角与斜率
直线倾斜角的范围是[0,π),而这个区间不是正切函数的单调区间,因此求倾斜角或斜率的范围时,要分,和三种情况讨论.当α时,斜率k[0,+∞);当α=时,斜率不存在;当α时,斜率k(-∞,0).
【例1】 (1)直线2xcos α-y-3=0的倾斜角的取值范围是( B )
A. B. C. D.
(2)直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0,)为端点的线段有公共点,则直线l斜率的取值范围是!!!! (-∞,-][1,+∞) ####.
解析 (1)直线2xcos α-y-3=0的斜率k=2cos α,因为α,所以≤cos α≤,因此k=2cos α[1,].
设直线的倾斜角为θ,则有tan θ[1,].
又θ[0,π),所以θ,即倾斜角的取值范围是.
(2)如图,
∵kAP==1,kBP==-,
k∈(-∞,-][1,+∞).
二 直线方程的求法
求直线方程的注意点
(1)用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在.
(2)两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线,故在解题时,若采用截距式,注意分类讨论,判断截距是
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