新人教版四年级上册四单元：牧(简谱).ppt

4 牧 童 请同学们复习第三单元学过的歌曲《我们的田野》《田野在召唤》，请跟着伴奏唱一唱。 导入 请同学们听一听这首歌曲唱了什么？它的情绪是怎样的？ 初步感受歌曲 请同学们任选一种伴奏方式和节奏型为歌曲伴奏。 初步感受歌曲 伴奏方式1：手尖轻拍桌子 伴奏方式2：双手拍腿 伴奏节奏型1： 伴奏节奏型2： 伴奏节奏型3： 请同学们边看谱边听音乐，想一想：这首歌曲有几个乐句？结束句是哪个乐句的变化重复？ 初步感受歌曲 请同学们挥拍视唱高声部歌谱，注意音准和切分节奏。 学唱歌曲——高声部 请同学们跟琴演唱高声部歌谱。 学唱歌曲——高声部 请同学们填词演唱高声部第一段歌词，声音要轻巧、明亮，切分节奏的力度稍强，要唱得稍连贯一些。 学唱歌曲——高声部 请同学们填词演唱高声部第二、三段歌词。 学唱歌曲——高声部 请同学们边听音乐边思考：在歌曲的哪个地方加入了低声部合唱？ 学唱歌曲——低声部 请同学们挥拍视唱低声部歌谱。 学唱歌曲——低声部 音乐知识 升记号 记有升记号的音要比原来的音高半音。 请唱一唱下面两组音： ； 学唱歌曲——低声部 请同学们跟琴演唱低声部歌谱，注意唱准 。 请同学们跟琴填词演唱低声部的三段歌词，声音要轻巧、明亮，注意切分节奏。 学唱歌曲——低声部 请同学们分成两个声部，合唱以下两个练习，注意两个声部的音准和声音的和谐。 和声音程练习 （1） （2） 请同学们与老师一起来完整合唱这首歌曲，老师唱高声部，同学们唱低声部。 合唱歌曲 请同学们随歌曲范唱录音演唱歌曲，合唱处全体演唱低声部。 合唱歌曲 请同学们分成两个声部进行合唱，注意两个声部的声音要和谐，要能表现出牧童欢快轻松的心情。 合唱歌曲 请同学们为歌曲加上声势动作或打击乐器伴奏，边唱边表演。 合唱歌曲 以下内容为赠送: 谢 谢！ 谢 谢！