新北师大版七年级道德与法治上册第6课第1站人人平等课件共28张.ppt

1.这个故事说明了什么道理？ 说明了国家无论大小、强弱，每个人无论职业、性别、年龄、财产状况等，人格都是平等的，交往中都应该平等相待。平等，是人际交往的前提和基石。 * 2.对我们中学生有什么启示？ (1)尊重他人的人格、习惯、爱好。 (2)尊重不同民族的风俗、传统。 (3)只有平等相待，我们才能彼此尊重、和睦相处。 * 通过本节课的学习，你学到了哪些知识？明白了哪些道理？ * 人人平等 1、什么是平等？ 2、平等权是法律赋予我们的基本权利 3、要在法律范围内正确行驶平等权利 4、怎样平等待人？ 识记：2分钟 * 课堂检测 提升自我：（10分钟） 单选题 1、同学之间在交往过程中，应该与人为善，平等待人，不凌弱斯生，这是因为（ ） A．只要这样做，就能在同学中树立威信。 B．人与人在人格上和法律地位上是平等的。 C．每个人在经济和生活条件上是相同的。 D．大家在一起的唯一目的是把学习搞好。 2．对人格平等理解不正确的是（ ） A．尊重他人自尊心 B.不践踏他人的人身权利 C．尊重他人的感情。 D.以忽冷忽热的态度对待他人。 B D * 多选题： 3、北京大学医学部规定，肝功能正常，体能超标以及低于1.60米的男生和低于1.50米的女生，将受到“不录”或“慎录”的限制。对于这一规定，你的看法是 ( ) A.这是一种明显的身份歧视，是一种社会歧视。 B.以身高、体重的标准来选举人才，只会扼杀人才。 C.这种行为没有做到平等待人，不利于建立平等相待的人际关系。 D. 这实际上是维护考生利益的表现。 4、下面的做法中符合中学生平等待人的好习惯行为的是（ ） A、尊重回族同学的民族习惯 B、发现好朋友成绩下降，自己对他开始疏远 C、主动帮助考试成绩没有及格的同桌进行补习 D、经常给同学起外号 ABC AC * 材料分析题 小雪性格内向，学习成绩不好，有点口吃，为此很自卑。班里有个别同学故意和她开玩笑，还模仿她说话。小雪经常急得面红赤耳，说不出话来，以致更加自卑。 (1)材料中“个别同学”的做法是否正确？请说明理由。 （2）你认为同学们应该怎么对待小雪？这样做有什么意义？ * * 2012年12月1日是第25个世界艾滋病日，今年的世界艾滋病日主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。艾滋病防治工作涉及社会多方面，需要卫生工作者努力的同时也需要全社会的积极参与。自1988年1月世界卫生组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日以来，为了实现向“零”艾滋迈进的目标，世界各国、各相关组织和社会志愿者为宣传与普及艾滋病知识、消除对艾滋病毒携带者的偏见与歧视作出了不懈的努力，承担起同艾滋病抗争的责任和使命，起到了积极和重要的作用。 * 人人平等 第一站 * 学习目标： 情感态度、价值观目标：树立平等的意识，努力做到平等待人。 能力目标：理解并掌握平等的意义，以及如何正确行使平等的权利。 知识目标：了解什么是平等，学会如何做到平等待人。 * 1、如何认识平等？ 2、如何正确行使平等权利？ 3、平等的重要性是什么？ 4、青少年享有的平等权利有哪些？ 5、_____是我国公民享有的基本权利,它受到法律的保护。 6、每个人在____和____上是平等的。 7、平等待人要求我们怎样做？ 自学释疑 初步感知：（3分钟） * 没有生活 费的农民 工在等待 发工资! 在京城的某一个地方竟贴出了这样的标语：“严禁民工上厕所，违者罚款50元。”民工连上厕所都没有权利。 欣赏图片、感悟生活 * 　　据新华社电，日前在哈尔滨市某大学举办的“毕业生招聘大会”上，一家企业在招聘广告上赫然标明“只招男生，女生免谈”，令到场的女大学生们气愤不已。 招聘会赫然出现“女生免谈”，妇联人士称此举违法。 欣赏图片、感悟生活 * 某家俱城：年薪10万元以下者 谢绝入内！ 欣赏图片、感悟生活 * 欣赏图片、感悟生活 想一想: 以上几幅图片反映了什么现象？ * 因学习成绩不好而受到老师和同学的歧视。 * 因妈妈是清洁工而受到歧视. * 因长相不好而受到同学的侮辱 * 平等权是我国公民享有的基本权利,它受到法律的保护。 法律面前人人平等。 * 法律面前人人平等 《宪法》第33条第