小学生阅能力培养.docVIP

如何培养小学生课外自主阅读能力 单位：洛阳市老城区史家沟小学 姓名：刘西琴 邮箱：nishijingjingdehe@163.com 【内容摘要】阅读是学生获得知识的根本手段，是语文教学的重要任务。知识浩如烟海，再好的老师、再好的学校不可能把学生一生的知识教给他。因此，小学语文教学的根本任务，是要培养小学生课外自主阅读的能力，为学生终身学习打下基础。笔者通过开展课题研究，谈几点培养小学生课外自主阅读能力的有效策略。 【关键词】 阅读；课外自主阅读；小学生阅读能力 【正文】新教育发起人朱永新说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，是提高小学语文教学质量的关键。《小学语文新课程标准》明确规定学生“小学阶段阅读总量应不少于150万字。”目的在于让学生“运用多种阅读方法”，在“初步理解、鉴赏文学作品”的同时，“享受高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”，进而为学生打下“全面发展和终身发展的基础”。培养学生课外阅读能力是素质教育的要求，也是人的全面发展和二十一世纪的需要。 “阅读”是指从书面语言获取文化科学知识的方法，信息交流的过程。阅读活动是阅读者把读物的语言变成自己的语言，把读物的思想变成自