2012学年第一学期月保教工作重点提示与小结.doc

2012学年第一学期月保教工作重点提示和小结 大三 班级 9 月 保教工作重点 1．开展《我是中国人》的主题（让幼儿了解北京的名胜古迹以及各类小吃）。 2．创设主题墙《我是中国人》的子主题《我爱北京天安门》和《欢腾的国庆节》，（让家长与孩子一同收集有关阅兵式的资料以及北京的有名建筑）。 3．召开大班第一学期第一次家长会（介绍班级情况及教学安排以及幼小衔接事项）。 4．召开大班第一学期第一次家委会（交流本学期班级开展学习活动的形式以及探讨幼儿美术的培养与引导）。 5．让孩子回家收集各类会发芽的植物，装点自然角。 6．组织幼儿参加社会实践活动——寻找秋天（让幼儿亲近大自然，观察和感受秋天的季节特征，表现秋天的美。） 7．传授学习新的体操，新的韵律操。 小结 成功之处： 在迎新活动中，孩子们实现了做哥哥、姐姐的愿望，意识到发生在自己身上的变化，体会到了成长的快乐，增强了责任感以及自信心。 对于开展的主题活动《我是中国人》孩子们纷纷表现出很高涨的热情，积极配合老师搜集资料，对中国的地大物博感慨万分。 努力之处： 1、对于和小班的弟弟妹妹交流，孩子们似乎都有些胆怯，虽有做哥哥姐姐的意识，但是在语言表达方面有待提高。 2、班中大多数孩子都没有去过北京，对北京了解尚且缺乏，因此，往后将为孩子播放有关北京的纪录片，让孩子进一步去切身感受一番。 2012学年第一学期月保教工作重点提示和小结 大三 班级 10 月 保教工作重点 1．日常生活、学习、游戏中，培养孩子倾听能力。 2、培养孩子能从多方面积累安全卫生的生活经验（通过户外运动以及安全教育让幼儿增进自我保护意识） 3、鼓励孩子尝试用多种手法来表现在国庆节、重阳节中体会到的快乐（去敬老院给爷爷奶奶表演节目、为爷爷奶奶制作贺卡等） 4、主题活动中，让幼儿了解中国、了解世界，丰富幼儿的创造力（绘画和制作中能表现出创造力） 5、继续布置主题墙《多彩的民间活动》、《京剧脸谱》等。 1）了解各种京剧脸谱代表的不同含义； 2）亲子制作泥塑工艺品、剪纸。 6、收集了不起的中国人的资料（制作《了不起的中国人》的棋谱）。 7、装点民间工艺（幼儿装饰青花瓷、剪窗花等）。 小结 成功之处： 主题活动展开后，孩子们对中国的文化产生了浓厚的兴趣，为中国古代人的聪明才智而感到骄傲。长假期间，孩子们还利用了各种手段记录下了旅游的经历，充分发挥了孩子们的想象力和创造力。 在玩《了不起的中国人》自制棋时，孩子们学会了商量以及初步有了下棋的规则意识。 需改进处： 1、运动时，身体的各项平衡性较中班有了明显的进步，但还不能创造性地运用各种器械锻炼身体。下个月，我们将在运动的时候，引导幼儿尝试用不同的方式去锻炼身体。 2012学年第一学期月保教工作重点提示和小结 大三 班级 11 月 保教工作重点 1．建立“植物宝宝生长记录”本（引导幼儿关心和爱护自然角，学习记录动植物的生长情况） 2．天气温差变化大，提醒幼儿能据活动量适当增减衣服，提醒家长更换被褥 3．组织幼儿开展119消防演习活动；（通过谈话、故事等，让知道一些避免危险和意外伤害的方法） 4．继续开展“我们的城市”主题活动（引导了解城市的发展变化，丰富主题墙内容） 1）了解各种不同的交通信号和它们的作用，自觉遵守交通规则 2）关心城市交通道路的变化，体会通畅的路给我们带来方便 3）体会现代交通工具越造越新奇，大胆想象未来时代的车 4. 在益智区中增加各种思维游戏（发展幼儿思维的灵活性，培养其推理能力） 5．做好幼儿秋季卫生以及手足口病预防宣传工作。 小结 成功之处： 通过《我自己》主题活动，孩子们了解了自身成长的不同变化。通过介绍自己的本领加上教师的不断鼓励与激发，孩子们都能为自己的能干而感到骄傲和自豪。 班中创设了金新旅行社店，孩子们对这个角色游戏很感兴趣，大多数孩子都能有模有样地学着导游的样子给“顾客”介绍景点。这同时也锻炼了孩子之间的交往能力。 努力之处： 1、在角色游戏中，幼儿往往会因某个热门角色而发生争执，不能很好地与同伴商量、合作。在下个月中，对于幼儿间交往能力，以及遇到问题能自我解决的培养将是教师的重点指导。 2012学年第一学期月保教工作重点提示和小结 大三 班级 12 月 保教工作重点 1．培养幼儿在遇到问题时能互相商量，合作解决问题 2．提醒幼儿穿脱衣服及进餐动作要迅速，懂得自我保护的一些方法（通过各种比赛提高幼儿吃饭穿衣的速度，在运动中强调自我保护） 3．进一步引导幼儿探索器械的多种玩法（探索运动器械一物多玩并与同伴分享交流自己的活动经验） 4．创设“我自己”主题墙 1）让幼儿了解自己和别人不一样的地方； 2）引导幼儿尝试并大胆制