数学浙教版七上6. 数据的收集与整理 课件3.pptVIP

* 第六章 数据与图表 绍兴市袍江中学 郦强 鲁迅故里① 秋瑾故居③ 兰亭② 周恩来祖居④ 大禹陵⑤ 你们有什么办法去决定旅游地点? ６.１数据的收集与整理 鲁迅故里① 秋瑾故居③ 兰亭② 周恩来祖居④ 大禹陵⑤ 你们有什么办法去决定旅游地点? 收集下列数据你会采用什么方法? ①教室里讲台桌的数量； ②学生的视力； ③我班同学最喜欢哪一门学科； ④一定量的水在加热时温度的变化； ⑤要知道绍兴昨天的一些重要信息。 探究新知： 观察 测量 调查 实验 查阅文献资料、互联网 直接途径 间接途径 例、测得我班20名学生身高数据如下。（单位：cm） 154.0 157.5（女） 149.0（女） 171.2 165.2 151.0（女） 168.5 152.5（女） 155.3（女） 154.0（女） 162.0 166.4 158.6（女） 164.0 156.5 155.5 160.6（女） 162.3（女） 150.2 163.5（女） 问题：为了更直观比较男、女生的身高。应对数据做怎样整理？ 男生 女生 解：把数据按男、女生分类， 163.5 162.3 160.6 158.6 157.5 155.3 154.0 152.5 151.0 149.0 女生 171.2 168.5 166.4 165.2 164.0 162.0 156.5 155.5 154.0 15 0.2 男生 从这些数据中你发现了什么？ 男生普遍比女生高。 并按从小到大的次序排列 ： 解：把数据按男、女生分类， 163.5 162.3 160.6 158.6 157.5 155.3 154.0 152.5 151.0 149.0 女生 171.2 168.5 166.4 165.2 164.0 162.0 156.5 155.5 154.0 15 0.2 男生 从这些数据中你发现了什么？ 男生普遍比女生高。 身高在155厘米以上的男生占男生 ， 身高在155厘米以上的女生占女生 ， 身高在160厘米以上的男生占男生 ， 身高在160厘米以上的女生占女生 。 80 % 60 % 60 % 30 % 根据表格，你怎样比较男、女生的身高？身高在155cm以上的男、女生各占男、女生的百分之几？ 身高在160cm以上呢？ 并按从小到大的次序排列 ： 例、测得我班２０名学生身高数据如下：（单位：cm） 154.0　　 157.5（女） 149.0（女）　171.2　　 165.2　　 151.0（女） 168.5　　　　152.5（女） 155.3（女）154.0（女） 162.0　　　　166.4 158.6（女）164.0　　　 156.5　　　　155.5 160.6（女）162.3（女） 150.2　　　　163.5（女） 问题：为了给每位学生做一套合适的校服，需确定男、女生校服各型号的套数 (男、女生型号相同但服装不同)。 小组讨论:要对数据怎么整理？ 男生 女生 型号 规格（身高） 170 ≤ a ＜ 180 160 ≤ a ＜ 170 150 ≤ a ＜ 160 140 ≤ a ＜ 150 选定适当的间距分组， 给每个组编上号码. 0 1 4 6 5 3 1 0 S M XL L 制作衣服,除了考虑同学的身高外,还应考虑哪些因素? 全班分成八个大组： 1、由大组长负责：每一大组选出3名学生,两名学生测量其他学生的双臂展长（如图），其余一位学生负责记录测量数据，用画表格方法整理数据. 2、同组组员交流：通过比较每位同学的身高与双臂展长，你发现了什么？ 数据的收集与整理的步骤: 明确调查的问题 明确调查的数据 选择调查方法 整理数据 运用数据 直接途径：观察.测量.调查.实验. 间接途径：查阅文献.使用互联网等 分类.排序.分组.编码等 收集数据 *