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(新版)高中地理 第一章 第二节 第2课时 地质灾害学案(新人教版)选修5
第2课时 地质灾害
【学习目标】 1.了解地质灾害的概念。2.掌握各种地质灾害的分布规律、成因、危害及关联性。
地震、滑坡、泥石流等地质灾害
1.地震
(1)定义:岩层在地应力的作用下,发生突然__________或________,能量急剧释放,并以__________的形式向四周传播,使地面发生震动。
(2)地震构造
a.图中C为________、B为________、BC为____________、AB为__________。
b.D位于________线上,是指地面____________相似的各点连接起来的曲线。
(3)震级和烈度
震级 烈度 定义 表示地震大小等级 表示地震时地面受到的影响和破坏程度 影响因素 地震释放能量的多少 震级、震源深浅、震中距、地质构造、地面建筑 一次地震
的数量 1个 多个 (4)震级分类标准
按震级
(5)分布
2.滑坡和泥石流
类型 滑坡 泥石流 主要物
质组成 不稳定的__________ 大量的____________ 发生部位 山地斜坡上 ____________ 发生
条件 ________________,地势起伏较大,________________ ?________的地形,丰富的松散物质,短时间内有大量的水流 诱因 ________,工程建设 ________、冰雪融水 危害 破坏______、建筑物、______,造成人员伤亡等
基础达标练
考查点 地震、滑坡、泥石流
1.下列影响地震对地面破坏程度的选项中,组合正确的是( )
震级越大,破坏越大 震源越深,破坏越大 震中距越大,破坏越大 断层越发育,破坏越大
A. B. C. D.
2.地震震级大小取决于( )
A.震源深浅 B.释放能量多少
C.破坏程度大小 D.震中距远近
读“某地地质灾害成灾频次示意图”,回答3~4题。
3.关于该地地理特征的叙述,可能的是( )
地形崎岖 全年降水丰富,年际变化大 地表基岩广布 地表岩石破碎,松散碎屑物多
A. B. C. D.
4.该地防御此类地质灾害的主要措施是( )
提高植被覆盖率 修建水利工程 修建护坡工程 清除河道淤泥
A. B. C. D.
5.容易发生泥石流的地区是( )
A.陡峻的沟谷山坡 B.平原地区
C.我国西北干旱地区 D.地表植被覆盖好的地区
6.泥石流和滑坡发生的不同条件是( )
A.地势起伏大 B.具有丰富的松散物质
C.植被覆盖较差 D.短时内有大量水流
方法技巧练
方法 列表法比较记忆滑坡和泥石流
读“我国滑坡、泥石流灾害分布图”,回答下列问题。
(1)从图上给出的信息及所学相关知识,分析滑坡、泥石流灾害形成的原因。
(2)我国四大高原中,滑坡、泥石流灾害最多的是________,给当地带来的危害有哪些?
方法技巧
滑坡 泥石流 特点 具有广泛和相对集中的特点 发生
条件 一般发生在岩体比较破碎、地势起伏较大、植被覆盖较差的地区。山地丘陵区和工程建设频繁的地区,都是滑坡多发区 自然因素:(地质)构造复杂,构造运动强烈、多地震,易诱发滑坡和泥石流;地形陡峻、具有大量松散物质,(气象)降水多,尤其是山区多暴雨、久雨天气,极易发生泥石流。人为因素:如开垦、开矿等,会诱发或加剧滑坡和泥石流 危害 破坏或掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道路,造成人员伤亡 泥石流往往在很短的时间内,流出数十万乃至数百万立方米的物质,堵塞江河,摧毁城镇和村庄,破坏森林、农田、道路,对人民的生命财产、生产活动以及环境造成很大的危害 异同 相同点 主要发生在山区。主要由重力作用形成。人类活动可诱发。破坏力极强。由外力作用导致。突发性 不同点 运动物质的体积大小不同。泥石流形成必须有水的参与
一、选择题
地震和滑坡是两种重要的地质灾害,结合所学知识,回答1~2题。
1.关于两种地质灾害成因的说法,正确的是( )
A.两种地质灾害的形成都是地球内能释放的结果
B.两种地质灾害的形成都是外力作用的具体表现形式
C.两种地质灾害的发生都与气象灾害存在着关联性
D.两种地质灾害之间存在着一定的关联性
2.关于两种地质灾害的分布、危害和治理的说法,正确的是( )
A.两种地质灾害的地区分布均不受地形因素影响
B.二者都是危害和影响最大的地质灾害
C.地震灾害可以通过监测和预报避免灾害的发生
D.恢复植被、保持水土可以减少滑坡的发生频率
3.若右图表示以甲为中心的等震线图,则( )
A.同一等震线上震中距相同
B.破坏程度表现为甲乙丙丁
C.各点数量关系为丁丙乙甲
D.甲点为震源
下图为“某地某次地震烈度(地震发生时地面所受的破坏程度)分布图”,结合下表回答4~6题。
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