边远农牧区小学在引用本土资源中的几点做法.docVIP

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  • 2018-11-23 发布于河南
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边远农牧区小学在引用本土资源中的几点做法.doc

边远农牧区小学在引用本土资源中的几点做法

边远农牧区小学在引用本土资源中的几点做法 摘 要 随着基础教育课程改革的深入发展,校本课程的开发受到教育界关注。教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出:“为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理”。“校本课程的开发”是指学校根据国家课程计划预留的学校自主开发的空间和自己的实际(办学传统、地域特点等),就以我县“三语”学校教师当前面临的最大的困惑就是如何合理利用校本资源,在基本掌握本民族语言的基础上推广更为先进的语言和文字。 关键词:小学教育;农牧区;校本资源;利用 Abstract With the deepening reform of basic education curriculum development, school-based curriculum developed by the education sector concern. Ministry of Education, Basic Education Curriculum Reform (Trial) clearly stated: To safeguard and promote the courses in different areas, schools, students of the requirements, the implementation

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