对话教学(白云).docxVIP

一、什么是会话教学？会话教学的特点是什么？1、什么是会话教学？会话教学是通过对语言的学习和适当的表达方式的学习而进行的交际双方为了特定目的的一种思想感情交流的言语活动。2、会话教学的特点是：（1）交互性会话是面对面的，你来我往的一种信息交流活动，对话双方既是单项流动的两端，又是双向流动的回归点，两者之间始终存在着一种交互性。交互是会话教学成功与否的关键。会话教学的过程实际就是师生、生生、生师的交互过程。（2）情境性会话是在特定情境中发生的一种交际现象，所说的话题、交际的对象、交际的场合都是一定的。因而，情境对对话双方有控制作用：话题的延伸、措词的选择、理解对方的话意无不结合情境进行。日常生活中，我们经常会看到，在特定的“情境场”中，交际双方的一个措词、一个眼神，抑或一个身姿都能传达信息，并被对方心领神会，而不在“情境场”中的人却云里雾里地闹不明白。（3）技巧性◎学生的角色意识；◎学生的拓展运用意识；◎学生的辅助语言意识；（眼神、肢体动作等）二、会话教学的基本流程共有五个基本环节：热身操练——引入文本——情境操练——拓展运用——基本任务第一步：热身操练★提问：会话教学开课的热身操练有哪些不同的形式？会话教学开课的热身操练的目的是什么？会话教学开课的热身操练有哪些原则？1、热身操练的形式：歌曲（songs）歌谣（chant）对话（Free talk）游戏（games）欣赏（Enjoyi