中学历史趣味归类复习设计法.docVIP

中考历史趣味归类复习设计 (三轮复习)基本线索和重大史实归类） （按2012届《考标》编写）——长沙暮云八局学校方晓波） 历史知识真奇妙、学好历史人开巧 做人处事与治国、以史为镜常照照 复 习 点 津 历史会考的复习备考，必须牢牢把握三个方面：一条历史线索；二种系统趣味历史复习法；三个应该保证的复习时间。 一条历史线索： 在整个七本历史书(七、八、九年级各上下册和乡土史一册)的复习中、把握每册书的单元线索、每个历史阶段的发展线索是把握历史事实的基本要求。因此，理清中国古代史、近代史和现代史的发展线索，做到心中一条线、以线带点，才能顺藤摸瓜，找到那些大量的、零碎的考点知识；才能准确认识史实的性质和时间定位。具体操作是： 1、按2012年考标和《知识提要》（在《全程夺冠》93页）内容范围整理中国古代史、近代史、现代史世界史的基本线索表，要把它当做一根藤（主线条）。 2.举例:如中国古代史---画一横(竖)线，用彩色笔在线条中间写上“古代史”、从左至右(或至上往下)分阶段标出： 原 始 社 会 ---------奴 隶 社 会----------封 建 社 会。 在每个历史阶段的上.下边依时间先后顺序、按考纲的范围标出开始和结束的年代和标志性朝代名称。如: 开始: (元谋人170万年) (前2070年夏朝) (前475年战国) 线索: 原 始 社 会 -------奴 隶 社 会--------封 建 社 会。 结束: (禹建夏前2070年) (春秋 前476年) (1840年前的清朝) 3、然后再按考纲的范围写出各历史阶段前后标志性事件，用虚线连接起来。此处内容甚多，无须一一罗列，只须简写即可。如： 中国古代史（原始社会） 中华文明的起源和王朝的建立 元谋人。 北京人 半坡氏族 河姆渡氏族 黄炎帝 尧舜禹 夏-商-西周-东周-春秋-战国 秦-西汉-东汉-三国-两晋-南北朝-隋-唐-宋-元-明-清 （前221年—1840年前） 中国近代史、现代史和世界史的整理亦可依样画葫芦。（以上为第一轮总复习） 二种历史复习法（系统和趣味法）： 1、系统复习法，这里的系统复习法不同于一般意义上的系统复习方法，可形象地称它为“地毯式轰炸”。即把考纲范围内的考点知识按特别的要求搜索(阅读、打记、梳理)一遍。但要达到“轰炸”的效果，复习时必须严格按以下三个程序认真操作，否则事倍功半。 (1)、听一遍：首先听老师我可深可浅地串讲一遍，帮助你把所有的考点知识进行梳理并使之有机的联系起来，使久违的史实重现。这里主要是调动你的听觉器官。 （2）、写一遍：老师在串讲考点知识的过程中、是把考点内容简写在黑板上的，因此、你在专心听讲的过程中、也必须及时地动手记录下黑板上的板书并写在复习资料上(全效知识提要)。注意一定要在听讲的过程中当时记录，否则就会变成没有多大意义的抄笔记了。这里，主要是调动你的听觉、视觉器官与手写的配合。 （3）、过一遍：这是一个非常重要的环节、也是你得分的关键。因此、你一定要把整理好的考点知识在当天及时地过关，趁热打铁。何谓“过关”？过关是强烈地要求你把当天复习的考点知识进行整理，在看书理解的基础上把《知识提要》上的“识记部分”认真的背诵、默写几遍；最后找一个监督的对象，由他逐一提问、严格过关。监督对象除了在老师我这里过关以外，最好是你在家里最怕的人。这是训练你的心理承受能力，以适应中考中出现的突发意外情况。试想、在如此强大的心理压力下你都能顺利过关斩将的话，你的备考心理素质一定Ok！在考场上你还有什么压力呢？“过关”这一环节，是把你的听觉记忆、视觉记忆和动觉记忆结合起来，做到眼看、耳听、手写、口说、脑想，多种学习感官同时并用，才能收到“轰炸”的效果 2、趣味识记法：如果是高考，此法就完全适合你备考复习；如果是中考，即使是开卷既能提高你翻书的速度、又很适合你节省宝贵的考试时间。此法在日常教学中老师我已给你们总结了不少，现在你要做的是，首先在知识提要上把需要的考点知识编写好巧记内容，如：中日甲午战争的年代是1894年，然后，再把谐音、奇特联想与口诀、字头、关键字的记忆方法结合起来充分运用，记作“一扒就死”。这样，就可以把许多难记的历史年代、地点、人名和问答题很容易地识记，这既可以使枯燥的概念变得形象有趣，又可以使繁杂的内容大为化简，帮你节省看书和翻书的时间。必须注意的是，此法最关键的是你要“奇特联想”,这一点尤其重要。例如：中日甲午战争的年代是1894年，1894可用谐音法，记作“一扒就死”，只记这四个字不久还会忘记，因此，你要联系甲午战争的史实用奇特联想法设计