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巧用判别式解题例析 构造一元二次方程判别式解题是一种重要而灵活的思维方法。它构思简明，别具一格，颇有创造性和实用性。常常在数学竞赛、中考及日常教学实践中闪亮登场，成为数学解题策略中的一道靓丽风景线。本文举例剖析其应用，供参考。 一、比较大小 例1. 比较大小：与 简析：把看作是方程 的判别式。 由“十字相乘法”易知此方程有两个不相等的实数根1和。 ∴△＞0，即 二、解方程组 例2. 解方程组（1987年上海初中数学竞赛试题） 简析：原方程组可变形为 ∴x、y可以看作是方程的两根 ，而 ∴原方程组的解为 三. 求字母的取值范围 例3. 若a、b、c为互不相等的实数，且满足关系式与，则a的取值范围是____________。（2003年天津中考试题） 简析：本题充分考察了学生的能力运用及数学建模思想。观察关系式的结构不难得出如下解法。 解： ∴b、c可以看作是一元二次方程的两根 ，∴△＞0 即 四. 求最大（小）值 例4. 已知x、y、z是实数，且满足，则的最小值为____________。（1992年北京竞赛试题） 简析：由题意知：x、y、z三数的取值只能是两负一正，不妨设，。 ∴x、y可看作是一元二次方程的两根 又∵x、y为实数 ∴z的最小值为2 的最小值为4 五. 证明几何命题 例5. 若PT切⊙O于T，PN是⊙O的割线，交⊙O于点M、N。 求证： 简析：由切割线定理知： ∴PM、PN可以看作是方程的两根 ，即方程有两个不相等的实数根 六. 求代数式的值 例6. 实数a、b、c满足，求的值。 解：由题设可知 所以a、b可以看作是方程的两根 又因为a、b为实数，所以 则，得 从而△＝0，故方程有两个相等的实数根，所以。 因此。 七. 证明恒等式 例7. 已知。求证： 简析：若时，结论显然成立； 若时，已知条件可以理解为方程有两个相等的实数根 ∴△＝0 又∵由观察知方程的各项系数之和等于0 ∴方程必有一根为1 ∴方程的两根均为1 ∴由根与系数的关系可知：两根之积为1，即： 八. 直接证明较难入手的问题 例8. 求证：不论x、y为任何实数，代数式不能成立。 简析：本题直接证明较难找到突破口，可考虑用反证法证明。 证明：假设原结论成立，则化简得： 将以上方程看作是关于x的一元二次方程，则 （y不能为0） ∴方程无实数根，这与“已知x、y为实数”矛盾 ∴假设不成立 ∴原结论成立，即不能成立 九. 判断二次函数的图像与x轴的位置关系 在二次函数中，设是一元二次方程的两根，，则二次函数的图像与x轴的位置有如下关系： 若△＞0时，图像与x轴有两个交点（）（）； 若△＝0时，图像与x轴有唯一交点； 若△＜0时，图像与x轴无交点。 其逆命题也成立。 练习题： 1. 已知：a、b、c是△ABC的三边且满足，试判断△ABC的形状。 2. 已知：x、y为实数，则代数式的最小值是_____________，此时_____________。 3. 已知：a、b、c满足等式，求证：。 4. 已知函数。①m为何值时，其图像与x轴的两个交点的距离等于12；②m为何值时，其图像与x轴两个交点的距离最小，最小距离是多少；③证明它的图像与x轴总有两个交点，并证明不论m为何值，图像必须经过一定点，并求这个定点。 参考答案：1. 等边三角形；2. ；3. 略；4. ①±2，②8，③ 年级 初中 学科 数学 版本 期数 内容标题 巧用判别式解题例析 分类索引号 G.622.46 分类索引描述 辅导与自学 主题词 巧用判别式解题例析 栏目名称 学法指导 供稿老师 审稿老师 录入 李红英 一校 胡丹 二校 审核 1