人教版教学课件第三篇第二节细胞器—系统的分工合作.pptVIP

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  • 2018-06-22 发布于湖北
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人教版教学课件第三篇第二节细胞器—系统的分工合作.ppt

生命科学学院翟中和院士 获得 “蔡元培奖”。 各抒己见 细胞是最基本的生命系统,请大家谈谈你对细胞的认识? 一、细胞的结构组成 * “我确信哪怕是一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧!” 你知道细胞中的叶绿体是什么样子的吗? 你能说出动、植物细胞的主要区别吗? 观察细胞的基本结构 1、观察叶绿体时用了黑藻的叶片作为实验材料,为什么? 黑藻的叶片薄而且透明,可以直接在显微镜下观察。 2、如果用较厚的叶片作为实验材料应怎样处理? 3、可以用植物的根作为实验材料吗?为什么? 不可以。因为根不含叶绿体 叶绿体 1、叶绿体呈什么形态? 2、它在细胞中是静止的还是运动的? 探究活动一 椭球形 运动的 应做成切片或撕取一薄片 探究活动二 观察细胞的基本结构 线粒体 探究: 1、观察线粒体时,用到了哪种染色液? 2、被染色的部位及其周围分别呈现什么颜色? 健那绿染液 线粒体被染成蓝绿色,其周围无色 以下是在光学显微镜下观察到的细胞结构---显微结构: 随着电子显微镜的诞生,科学家们发现了细胞中更多的微细结构---亚显微结构,这些微细结构具有什么特征呢?它们又执行怎样的功能呢? 光学显微镜 电子显微镜 线粒体 二、细胞器的结构和功能 阅读课本,回答: 1、什么叫细胞器? 具有一定形态特

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