我们为什么要学习---王小丽.docVIP

我们为什么要学习 教学目标： 1.引导学生正确认识学习的重要性，鼓励他们树立自信心，要勇于竞争，不被眼前的困难压倒，树立崇高的理想、正确的人生观，努力学习。 刚开始觉得学习是为了去学校和同学们一起玩耍。后来随着年龄渐渐长大，我又认为学习是为了赢得老师的表扬。再后来，我觉得学习是为了赢得同学们的羡慕的目光。再后来，又发现自己是为了家长在学习。从进入初中开始，我对为什么学习又产生了新的理解。我开始真正认识到我学习是为了自己，是为了学到更多的知识，是为了将来的事业打基础。 以下是个人的一些感触： 1、学生学习的目的很简单，就是培养能力。 2、活在世界上需要钱，而挣钱旧需要能力，学习能培养能力。 3、这也就是为什么学到的知识越多，在社会中的生活地位和质量约好的原因。 4、其实在学校中学习并不是唯一的道路，但是最快的道路。 5、相比在社会中磨砺，学校中的环境是十分优越的，而且效率很高。 6、如果说从学校中走出去的成功率是90%，那么在社会中的机会（很有钱那种）只有10%。 7、所以一个人如果聪明并无特殊情况，就会老老实实在在学校待着，待羽翼丰满，再出去闯荡。 8、学生一定要学习，而且是努力学习。如果你聪明的话。 9、我也是一个学生，学习虽然不是顶尖的，但还是不错的。 10、我很明白我到学校是去做什么。 11、有了明确的目的，才能走想走的道路。 12、如果你是一个学生，而且聪明，就要努力下去。 13、不要因为在学校中学到的东西在未来的生活中用不到而轻视知识。 14、因为学的好，很能证明能力。 15、考试就是用来筛选强者的。 张泽浩 我们为什么要学习？这的确是一个无聊，可笑的问题。每个人自出生以来，就在不断得学习，这是当然的。我们从生活中的每一件事，小事，大事中渐渐学到一些东西，体味到一些生活的滋味。在以前，封建社会中，学习似乎得不到多大的体现;而现在，学习的目的看起来越来越明确，那就是为了长大以后，能有一份好的工作，使经济能有所保障，更好的享受好的生活，而我从这篇文章中感悟到学习也许并不只是为了未来。学习是一样抽象的东西，它是一个过程，一个不断完善自己，充实自己的过程，从中，我们的品格，精神，人生观都会得到升华。 教师简要总结： 1、 同学们心中要有明确的奋斗目标一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，人生就变得充满意义，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前。什么是应该做的，什么是不应该做的，为什么而做，应该怎样做。 2、同学们要有锲而不舍的拼搏精神。在成功学中有“蜗牛行为”一词，它是指一个没有计划的行进，没有拼搏的意识，速度慢得惊人。同学们必须明白，进取的力量能把一个弱者塑造为强者，因为进取能够逼迫一个人做自己极力想做的事，并且浑身充满干劲。 3、同学们要掌握正确的思考方法善于思考能让人避开盲目性。古希腊伟大的思想家柏拉图说：“思考的危机决定了一个人一生的危机。”同样思考的失败，也决定了一个人一生的挫败。一个不善于思考难题的人，会遇到许多取舍不定的问题；相反，正确的思考能发生巨大作用，可以决定一个人应该采取什么样的行动。所有计划、目标和成就，都是思考的产物。你的思考能力，是你唯一能完全控制的东西，你可以以智慧，或是以愚蠢的方式运用你的思想，但无论如何运用它，它都会显现出一定的力量。愿同学们