初中八种时态重点归纳.doc

初中八种时态重点归纳 一般现在时 用法：经常发生和习惯性的动作；目前所处的状态、特征和喜好：客观真理和科学事实。 时间状语：often, sometimes, usually, always,; every day(time, week, month, year…..) ; on Sundays (Mondays, Tuesdays…) in the morning（afternoon, evening）；once a month, twice a week, three times an hour….. 构成：1.主语+谓语（V ） 2.主语+谓语[be（is am are）]+表语 （turn, get, look, seem, feel, smell, taste, sound, grow, go, become）+表语 时间状语从句：when, while, after, before, until / till, as soon as 条件状语从句：if, unless 让步状语从句：thought, although 祈使句：Stop talking! Don’t make any noise! 某些倒装型的感叹句中：Here comes the bus! There goes the bell! Up we go! 一般过去时 用法：1。过去每个事件发生的动作或存在的状态。 2．过去经常或反复发生的动作。 时间状语：1。 the day before yesterday, yesterday (morning, afternoon, evening.) last night, last (time, week, month, term, spring, year) ; in 1990 three days (weeks, months, year)ago ; a few minutes ago, a moment ago=just now 2． often, usually, always, sometimes, at times, seldom 构成：1。主语+谓语（V ）过去式。 2．主语+谓语[be(was,were)]+表语 现在进行时 用法：说话的瞬间；现阶段正在进行的活动或发生的动作。 时间状语：now, at the moment; these days, this week, this month, this year, from 3 to 5; when, while look, listen 等表示“看、听”等带提醒意味的动作也时常用现在进行时。 表示位置移动的动词常用现在进行时表示将来发生的动作，如go, come, stop, move, leave, start, begin, arrive 感觉、存在、占有、结果等类的动词通常不用进行时，如 be, hear, find, see, like, love, enjoy, want, believe, know, understand, remember. 某些祈使句也可以使用现在进行时。 构成：主语+谓语[be ( am , is , are )] +Ving(现在分词) 过去进行时 用法：表示过去的某一时刻或某一段时间里正在进行、发生的动作。强调动作的连续性和正在发生。 时间状语：at 3 o’clock yesterday afternoon, at this time yesterday, at noon yesterday, at that moment, last night； when…., while……. 构成：主语+谓语[be (was/were)+Ving ] 过去完成时 用法： 过去某一时刻或动作之前已经完成的动作即（过去的过去） 过去每一事件之前开始，延续到过去某一时间的动作或状态。 时间状语：by the and of last week / month / term / year, the week before, when…..before…… , for, since 构成：主语+谓语（ ） 现在完成时 用法：1。表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。 2．表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态。（这种用法往往和表示一段时间的状语连用） 时间状语：1。already, just, ever, yet, never, before 2．for three hours (days, weeks, months,