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五年级议论文：当班干部好不好 　从一年级到现在我一直是班干部，我觉得通过当班干部我得到了锻炼，更加优秀了。可并不是所有的同学当了班干部就正能量满满、加速成长了，有些同学当了班干部助长了负能量，产生了不好的效果。当班干部好不好？这要用一分为二的眼光去看待，因人而异。 　我们班的班干部大多数是“好官”，他们是老师的左膀右臂，能够督促同学们遵守学校纪律、按时完成作业；他们还以身作则，带头勤学习、乐助人、做善事；他们在当班干部的过程中提高了语言表达能力、协调能力和处理突发事件的能力……我们班的李班长人高个大，他成绩在班里数一数二，体育比赛总全校第一名，而且他管班很有一套，他恩威并重俨然小老师，我们班因有了他而各项工作都领先于同年级的其他班级。我是我们班的劳动委员，同学们每次打扫卫生时我总督促他们做到“快净齐”，我还亲力亲为带头干又脏有重的活儿，在我的带领与促使下我们班每周都能获得卫生流动红旗。我知道不少同学当了班干部也如此，为老师分忧解难，自己亦能加速成长、优秀。 　但并不是所有的班干部都是“好官”，他们人数极少，但却害人害己，影响班级形象、助长了他人不良行径的蔓延。我们班的前任语文学习委员李同学就是其中的一位，她当学习委员时常“贪污腐败”，谁给她零食吃、零钱花了家庭作业不完成也能“过关”，于是乎那段时间有很多同学不写语文作业了，这还了得老班发现了就撤了她的职。上学期我们班的体育委员也不是