- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2018年云南省儿教师格证《保教知识与能力》模拟题三(附答案)
2018年云南省幼儿教师资格证保教知识与能力真题模拟题三
一、单项选择题(29题)
1、 是由空气传播而引起的传染病。( )
A.流行性乙型脑炎 B.流行性脑脊髓膜炎
C.细菌性痢疾 D.甲型肝炎
2、幼儿心理发展的各个方面( )
A.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的
B.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的
C.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的
D.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的
3、幼儿刚出生时,最发达的感觉是( )
A.痛觉 B.听觉 C.味觉 D.视觉
4、5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的( )
A.稳定性较好 B.分配能力较强 C.范围较大 D.选择性较强
5、“文化历史发展理论”是苏联心理学家 提出的。( )
A.乌申斯基 B.赞可夫 C.维果斯基 D.科尔伯格
6、幼儿想吃大饼,家长驾车带幼儿出去买。见路上堵车,幼儿好奇地问:“怎么有那么多人去买大饼呀?”按照皮亚杰的认知发展学说,该幼儿处于( )
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
7、幼儿的认识活动主要以 为特点。( )
A.具体和逻辑性 B.抽象和逻辑性
C.具体和形象性 D.抽象和形象性
8、幼儿的 效果优于机械记忆。( )
A.意义记忆 B.形象记忆 C.无意记忆 D.有意记忆
9、幼儿在游戏中,看见小碗小勺,就想象娃娃吃饭;看见书包,又想象去当小学生。这些反映出幼儿的想象活动属于( )
A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象
10、下列哪种推理属于传导性推理?( )
A.爸爸告诉孩子:“地上一道一道的是车沟。”孩子就说:“爸爸脑门上也有车沟。”
B.孩子看到母鸡带着一群小鸡,认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。
C.有个孩子认为金鱼是世界上最骄傲的动物,因为它总是摇头晃脑的。
D.有人喊孩子的爸爸,爸爸没回答,孩子就说:“爸爸没听见。”
11、幼儿园环境创设要考虑幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,这一要求体现了( )
A.发展适宜性原则 B.幼儿参与性原则
C.经济性原则 D.开放性原则
12、在幼小衔接工作中,不应把其仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中 的指导思想。( )
A.长期性而非突击性 B.终身性
C.整体性 D.突击性
13、在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现 现象。( )
A.提前为幼儿进小学打好基础 B.促进幼儿极大地发展
C.小学化倾向严重 D.小学教育学前化
14、幼小衔接工作的重点是( )
A.让幼儿提前学习小学数学知识 B.培养幼儿的入学适应性
C.让幼儿提前学习汉语拼音 D.让幼儿提前学习书写汉字
15、 是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。( )
A.电话信息联系 B.开放日制度
C.家访 D.家长会
16、
您可能关注的文档
- 2018下半年教师格证科考试大纲汇总.docx
- 2018中国代史简答理论附答案.docx
- 2018人教版部编本二年级下册《开满鲜花的小路》第1课教学设计.doc
- 2018半年教师资证《综合素质》考点预测.docx
- 2018四川省考公务员笔行测逻辑判断题1124).doc
- 2018国家公务员考公基识,公文考点速记.docx
- 2018国家公员考试申论热点:化泛娱乐化.docx
- 2018届中考九年级物理基础知识手册第二十章 信息的传递.docx
- 2018届一轮复习(4多种多样的细胞-pp精品课件.ppt
- 2018届一轮复习(15光合作用的过程和影响因素ppt精品课件.pptx
- 4.9—小练习(2)(教学设计)一年级数学上册(沪教版2024秋).pdf
- 9.古代科技 耀我中华 第2课时(教学设计)五年级道德与法治上册(统编版).pdf
- 8.美丽文字 民族瑰宝 第1课时(教学设计)五年级道德与法治上册(统编版).pdf
- 14.家乡物产养育我(教学设计)二年级道德与法治上册(统编版2024秋).pdf
- 8.网络新世界第1课时(教学设计)四年级道德与法治上册(统编版).pdf
- 4.13 地下水(教学设计)三年级科学上册(苏教版).pdf
- 4.4—讲讲算算(2)(教学设计)一年级数学上册(沪教版2024秋).pdf
- 12.我们小点儿声(教学设计)二年级道德与法治上册(统编版2024秋).pdf
- 11.变废为宝有妙招 第2课时(教学设计)四年级道德与法治上册(统编版).pdf
- 7.中华民族一家亲 第2课时(教学设计)五年级道德与法治上册(统编版).pdf
文档评论(0)