江苏省东台市头灶镇中学中考物理第一轮复习第11部分简单机械跟功导学案(无答案)新【人教】版.doc

第11章 简单机械与功 学校 班级 姓名 日期 【学习目标】 理解杠杆的五要素，会画杠杆的示意图； 理解杠杆平衡条件并会用杠杆平衡条件进行计算； 理解定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用； 知道利用斜面可以省力并会进行简单的计算；常识性了解轮轴。 【基础自测】 1.物理学中将一根在_____的作用下，可绕一________点________的_____棒叫做杠杆；杠杆__________（可以/不可以）是弯的；杠杆绕着转动的那个点叫__________，支点 _________（一定/不一定）在杠杆上。 2.力臂是指_________到______________的垂直距离,它总是__________（大于/小于/等于/不大于/不小于）支点到力的作用点的距离。 3.动力是指_______杠杆转动的力，阻力是指_______杠杆转动的力，动力和阻力的作用点_______（一定/不一定）在杠杆上，动力和阻力的方向________（一定/不一定）相反。 4.杠杆______________________时处于平衡状态，杠杆的平衡条件是__________________（写公式）；作用在杠杆上的动力×动力臂____________（一定/不一定）等于阻力×阻力臂。 5.在探究杠杆平衡条件的实验中有两次需使杠杆在水平位置平衡，第一次是为了________ __________________________，第二次是为了_____________________________________。 6.轴______________的滑轮叫定滑轮，它实质上是一个_________________的杠杆，它能_____________________,不能__________________________________；轴__________ ______________的滑轮叫动滑轮，它实质上是一个_________________的杠杆，它能____ _____________________,不能__________________________________。 7. 一般我们所说的滑轮组是由定滑轮和动滑轮共同组成，它_______（一定/不一定）省力，它_______（一定/不一定）改变动力方向，它_______（一定/不一定）省功。确定滑轮组绳子的股数时，数 上绳子的根数。 8.斜面是一个_________(省力/省距离/改变动力方向)的简单机械，日常生活中的应用有___________________、__________________。 9.轮轴实质是一个杠杆。当动力作用在轮上时，它是一个________杠杆，具体应用如______ _________；当动力作用在轴上时，它是一个________杠杆，具体应用如_______________。 【互动突破】 杠杆示意图作图 点拨：学生最易错在力的作用点、力的方向的确定。紧紧围绕基本概念即可。 如图1，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1 五要素求解 点拨：关键在于画出杠杆示意图，然后由图构建杠杆平衡方程即可。 例2. 使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图2所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块 1,撬棒的支点是_______点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是_______点；哪种更省力？为什么？ 例3.如图3所示，密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一，当B端挂5N的重物P时，直尺的A端刚刚翘起，则此直尺受到的重力（ ） A、10N B、5N C、2.5N D、以上答案都不对 最小平衡力求解 点拨：有支点和力的作用点明确或不明确之分，解题时一般分为：“找点、连线、作垂直、定方向”四步 例4.如图4，画出抬起办公桌的一头所需最小力的示意图。 例5.如图5中的起瓶器，它属于________ 杠杆(填“省力”或“费力”)，它的支点是_____(填A、B 、C或D)；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中_____点用力最小(填A、B 、C或D)． 动态杠杆 点拨：通常取过程中的两个或三个瞬间作定态分析。 例6. 如图6所示，轻质杠杆可绕O转动，在A点始终受一垂直作用于杠杆的力，在从A转动A位置时，力F将（ ） A、变大 B、变小 C、先变大，后变小 D、先变小，后变大 四、滑轮和滑轮组 点拨：在距离方面S1和S2之间有1