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网络文化背景下高校思想政治工作研究 　　摘 要 自20世纪70年代世界上第一个远程计算机网络的出现开始，网络逐渐成了人们生活的重要组成部分，特别是对处于大发展阶段的高校大学生而言。网络文化是一把“双刃剑”，它给在校大学生提供了一种全新的生活方式的同时，必然会改变他们的传统观念。因此，对于价值观和世界观正在形成的当代大学生而言，网络的普及以及网络文化的冲击，对高校大学生坚定的政治信念以及崇高的理想的形成带来了很大的不确定性，这就对网络文化背景下的高校思想政治教育提出新的挑战。 　　关键词 网络文化 高校 思想政治教育 对策 　　中图分类号：G41 文献标识码：A 　　随着我国经济的高速发展以及物质条件的极大改善，人们对网络的依赖越来越大。网络的普及，一种新的文化——网络文化应运而生。网络文化是一种不分国界，建立在互联网基础上的信息文化，特点就是内容丰富、传播迅速等。正是基于这些特点，网络文化对大学生思想政治工作带来了很大的影响。他既给高校学生工作带来了机遇，也带来了严峻的考验，主要表现在对学生行为观念、心理健康、思维方式等方面的影响。如何利用网络文化，因势利导，加强和改进高校学生思想政治教育工作，已经成为现阶段高校政治思想教育工作一个要解决的紧迫而艰巨的任务。 　　1 网络文化对高校思想政治教育工作带来的机遇 　　传统意义上的思想政治教育是指一定的阶级、政党、社会群体用一定的思想观念、政治观念、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。这种思想政治教育主要依靠教育主体将社会的思想品德要求灌输给教育客体，思想政治教育主体是知识的源泉，是知识主要的传播者，而思想政治教育客体也就是高校学生，他们是知识的接受者，成为学习知识的对象。网络文化在其迅猛的发展过程中，为高校思想政治教育工作开辟了新的阵地，带来了新的机遇，主要表现在以下三个方面：丰富的内容 、快捷的交流、平等的参与。 互联网上大量的信息资源促成了多元知识的形成以及其广泛的共享性，给高校学生???素质教育提供了发展的机遇。就思想政治教育工作的性质和内容而言，信息传播的快捷、高速，以及即使万里开外也可以“面对面”地沟通交流，这就使高校思想政治教育工作者能够迅速真实地了解学生的内心世界，有利于提高思想政治教育的针对性和时效性。 　　2 网络文化对高校思想政治教育工作带来的挑战 　　随着高校校园网络的不断完善，网络不仅连通了高校内部办公室、教室、宿舍、图书馆等学生生活学习的主要场所。1995年8月“水木清华 ”BBS 得以建立，作为我国教育科研网上最早的一个由大学生自发建立的校园BBS ，它吸引了一批大学生的积极参与，并产生了最早的一批大 学生网友群体，这是高校校园网络建设初期大学生的一块网络文化空间。网络在给高校思想政治教育带来新机遇的同时，也给高校思想政治教育工作带来了不容忽视的挑战。 　　（1）虚拟的网络文化，易导致部分学生逃避现实生活。在现实的生活中，由于种种原因，当学生在学习和生活中遇到挫折，更倾向于在网络中寻找慰藉，这可能直接导致一些学生消极避世，沉溺于网络中的满足，而不愿面对现实。（2）负面的垃圾信息，易误导学生的思想和行为。伴随着网络的发展，各种社会思潮、不良现象的广泛传播，甚至一些别有用心的人肆意散布不健康信息，造成了严重的信息污染。（3）广泛的传播性，不利于高校思想政治教育工作的舆论导向。在传统的大众传媒时代，我们有成熟的思想政治教育工作舆情管控模式，但是，在网络迅速发展的今天，形形色色的观点、信息未加筛选就进入互联网，进而影响社会舆情的发展。 　　3 网络背景下加强高校思想政治工作的对策 　　（1）充分利用网络，实现思想政治教育工作方法的创新。网络思想政治教育是高校思想政治教育工作在新形势下发展的一个重要方向。它拓展了高校思想政治教育的新阵地，也为思想政治教育提供了新的工作形式和内容。网络的迅猛发展，为我们思想政治教育提供了一个全新的工作载体，时代要求高校教育工作者要努力实现思想政治教育的网络化，信息化，熟练地利用和掌控网上思想政治教育。 　　（2）利用互联网，积极占领网络思想政治教育主阵地。在新形势下，谁掌控了网络，谁就有能力把控信息传播源。当前，以美国为首的西方发达国家，凭借良好的经济基础和和先进的技术，利用网络的便利，宣扬自己的意识形态和价值观念，实行政治、文化上的“殖民”。如果我们没有坚固的精神阵地，我们的大学生就会陷入西方意识形态的包围。多种社会观念和思潮相互作用下的网络时代，当代大学生正经受前所未有的冲击，因此，做好网上宣传教育、咨询以及监控工作，就显得十分必要。 　　（3）加强网络法制道德教育，增强自身保护能力。高校思想政治教育重点培养学生依法使用网络的意识和