幼儿园2018年“庆五一”活动方案.docxVIP

幼儿园2018年“庆五一”活动方案　设计意图： 　在“五一”劳动节来临之际，小班组结合小班幼儿的年龄特点和能力，开展“我爱劳动”主题教育系列活动。让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，萌发幼儿热爱劳动，懂得珍惜劳动的情感，提高幼儿的责任感和社会适应能力。 　活动目标： 　1．知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 　2．了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 　3．激发爱劳动的愿望。 　活动准备： 　工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。 　活动时间： 　4月30日下午 　活动地点： 　各班班级、操场 　活动过程： 　一、介绍“五·一”国际劳动节 　教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？ 　讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。 　二、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事 　1．认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作 　观看各行各业人们的工作图片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 　2．让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？ 　幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 　三、各班进行相关活动 　小一：幼儿叠衣服比赛 　小二：幼儿擦拭操场玩具 　小三：幼儿擦拭班级桌椅 　四、活动小结 　带领幼儿观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 　设计意图： 　在“五一”劳动节来临之际，小班组结合小班幼儿的年龄特点和能力，开展“我爱劳动”主题教育系列活动。让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，萌发幼儿热爱劳动，懂得珍惜劳动的情感，提高幼儿的责任感和社会适应能力。 　活动目标： 　1．知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 　2．了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 　3．激发爱劳动的愿望。 　活动准备： 　工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。 　活动时间： 　4月30日下午 　活动地点： 　各班班级、操场 　活动过程： 　一、介绍“五·一”国际劳动节 　教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？ 　讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。 　二、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事 　1．认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作 　观看各行各业人们的工作图片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 　2．让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？ 　幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 　三、各班进行相关活动 　小一：幼儿叠衣服比赛 　小二：幼儿擦拭操场玩具 　小三：幼儿擦拭班级桌椅 　四、活动小结 　带领幼儿观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 　设计意图： 　在“五一”劳动节来临之际，小班组结合小班幼儿的年龄特点和能力，开展“我爱劳动”主题教育系列活动。让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，萌发幼儿热爱劳动，懂得珍惜劳动的情感，提高幼儿的责任感和社会适应能力。 　活动目标： 　1．知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 　2．了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 　3．激发爱劳动的愿望。 　活动准备： 　工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。 　活动时间： 　4月30日下午 　活动地点： 　各班班级、操场 　活动过程： 　一、介绍“五·一”国际劳动节 　教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？ 　讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。 　二、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事 　1．认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作 　观看各行各业人们的工作图片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 　2．让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？ 　幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 　三、各班进行相关活动 　小一：幼儿叠衣服比赛 　小二：幼儿擦拭操场玩具 　小三：幼儿擦拭班级桌椅 　四、活动小结 　带领幼儿观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一