铯原子跃迁振荡平均为9192631770次.PPT

《地球概论》精品资源共享课程 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 第四章??????地球运动的地理意义 第十节 时间 410 时间和时间单位 1820年，法国科学院正式提出了秒长的定义：全年中所有真太阳日的 平均长度的 86 400分之一为1秒，即平太阳秒。美国天文学家纽康（1835— 1909）于19世纪末提出，用一个假想的太阳（平太阳）代替视太阳，作为 测定日长的参考点。 1958年，国际天文学联合会决议，把秒长定义为1900年1月0日12时正 回归年长度的1 9747。不管以后回归年的秒数怎样变化，天文历 书所采用的永远是这样的秒，被称为历书秒；并且规定，自1960年起，由 历书秒取代平太阳秒，作为基本的时间计量标准。 随着人类的认识向着微观世界深人，人们发现，原子内部电子跃迁振荡 频率（每秒能达几十亿次）是十分精确和稳定的。利用原子振荡频率控制 的时钟叫原子钟。天文学家与物理学家通力合作，联合测定，在1历书秒中， 铯原子跃迁振荡平均为9 192 631 770次。 1967年 10月，第十三届国际计量 大会正式把铯原子跃迁振荡9 192 631 770周所经历的时间定义为一个原子 秒长。它就是现代国际单位制中时间的基本单位长度。 《地球概论》精品资源共享课程 沈振剑 制作 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 411 钟表时刻与量时天体 一、恒星时与太阳时 太阳时与恒星时系统 《地球概论》精品资源共享课程 沈振剑 制作 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 如下图所示：太阳在1、2、3、4位置时，太阳时分别为几点？太阳时角为多少？ 恒星时 =? 春分点的时角 = 上中天恒星的赤经 《地球概论》精品资源共享课程 沈振剑 制作 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION T = t + 12h 结论： 1、两个量时天体之间的差异 ? ?因为???①恒星时=春分点时角 太阳时=太阳时角+12h ?????????? ②春分点的赤经（恒为零）与太阳赤经之间的赤经差等于太阳的赤经。 又因为，春分点是定点，是赤经度量的原点，所以其赤经值永远是零；而太阳的 赤经是从春分点开始，逐日增加，1天增加约1°。所以其赤经差就是与原点之间的 时刻差。如下图： 所以： 《地球概论》精品资源共享课程 沈振剑 制作 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 2、恒星时与太阳时的换算关系 ? 因为 ?恒星时 = 太阳赤经 + 太阳时 — 12h 举例一： 《地球概论》精品资源共享课程 沈振剑 制作 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 举例二： 《地球概论》精品资源共享课程 沈振剑 制作 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 二、真太阳时、平太阳时和时差 真太阳计时法为日时分秒；起算点为太阳下中天；真太阳用途，符合人 类起居习惯，可反映昼夜更替。 平太阳日——一年内真太阳日长度的平均值。即手表时间。 1、真太阳日、平太阳日间关系 一年中真太阳有时比平太阳走的快些，有时又比平太阳走的慢些。这些 多于或少于平太阳部分叫时差。每天时差值可查每年的天文年历，时差本身 带有正负号。 时差=真太阳时－平太阳时 《地球概论》精品资源共享课程 沈振剑 制作 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 例如：某年10月1日，时差=10m，说明真太阳超前10m。当中 午12点时，真太阳时为12h10m，已过于中天位置。 又如，三月下旬前，时差=－7m，说明真太阳慢，平太阳时 已为24点时，真太阳时为23h53m，尚未下中天。 思考： 今天12点时，真太阳应在本地子午圈以东？还是以西 ？ 《地球概论》精品资源共享课程 沈振剑 制作 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 2、时差的周年变化与平太阳日长度的周年变化的关系。 时差的周年变化 《地球概论》精品资源共享课程 沈振剑 制作 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF