送别诗歌专题第二课时 .docVIP

赠友送别诗专题复习 一．概念 赠友送别诗，顾名思义是指主客之间由于分别而互相赠别酬答的诗作。较简单，是高考诗词鉴赏常涉及的题材。 古代诗人送别的习俗　　折柳送别、饮酒饯别、唱歌送别　 二、赠友送别诗的特点 送友人 ?李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 （注：①孤蓬：飞蓬，枯后根易折，随风飞转，诗里借喻远行的朋友。②班马：离群之马。） 问题：(1)第三联既有景又有情，其中的情景是怎样融合在一起的。(2)诗中流露出诗人什么样情感？ 南 浦 别??? 白居易 南浦凄凄别, 西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。 别 董 大（其一）? 高 适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 （注：①高适写此诗应在得意的浪游时期，他的《别董大》之二说：“六翮飘飖私自怜，一离京洛十年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。”可见其当时还处于“无酒钱”的“贫贱”境遇之中。②董大，可能是唐玄宗时代著名琴客，是一位音乐圣手。） 问题（1）前两句景物特点是＿＿渲染离别的＿＿。（2）说说后两句诗中所蕴含情感。 宣州谢朓楼饯别校书叔云? 李 白 弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。??? 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 问题：⑴三、四句壮阔明朗的画面展示出诗人???? ，以“小谢”自比流露出诗人????? 。 ⑵七、八句表现了诗人?????? 。⑶“抽刀断水”这一细节显示出诗人????????? 的要求。 晓出净慈寺送林子方??? 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 赋得暮雨送李曹 　　韦应物 　　楚江微雨里，建业暮钟时。 　　漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 　　海门深不见，浦树远含滋。 　　相送情无限，沾襟比散丝。移家别湖上亭 　　好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 　黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 6