论黄梅戏艺术在当代大学生美育中作用.docVIP

论黄梅戏艺术在当代大学生美育中作用 　　摘要：黄梅戏是皖省主要的地方戏曲剧种，它以安庆地方方言歌唱说白，形成了自己的特点，受到了广泛欢迎。黄梅戏艺术具有完美绚丽的外在形式、丰富深厚的内在意蕴和文化内涵，广泛开展黄梅戏艺术教育对于进一步开展大学生美育教育、提高他们的文化素养，具有重要的意义。 　　关键词：黄梅戏；大学生；美育；作用 　　中图分类号：J825　文献标志码：A　文章编号：1674-9324（2012）10-0157-03 　　“人的心灵孕育于传统之中，离开了传统，人的心灵必然趋向于干瘪、空洞。传统能使我们在不知不觉中学会如何安放自己的身心，如何与他人打交道。”[1]在当今国内外和东西方文化的交流日渐频繁的大背景之下，我国的社会文化展现出兼收并蓄、开放包容的特征，但究其根和源，却仍是传统民族文化占主导，这也符合“越是民族的才越是世界的”的理念。在大学生成???成才的过程中，突出传统文化的教育和熏陶，把传统文化、校园文化、流行文化、青春文化有机结合起来，扩充大学生文化积累，是一项功在当代、利在千秋的大事。在长期发展的历史进程中，黄梅戏传承人和研究者深入民间地头，汲取我国传统艺术文化的丰富营养和宝贵遗产，使之成为与京剧、越剧、评剧、豫剧等并称的五大剧种之一，打下了传统文化、地域文化、民间文化的深深烙印。因此，对于具备较高文化素养的大学生来说，加强黄梅戏艺术的教育具有十分重要的意义。 　　“美育是培养完全理解和正确鉴赏艺术美与现实美的才能的一种教育”[2]，在学校教育中和德育、智育、体育共同发挥着举足轻重的作用。黄梅戏来自民间，风格淳朴自然，贴近生活实际，有很强的艺术感染力和感召力，通过念白表达出来的真挚情感、运用舞美营造出来的视觉感受、借助表演塑造出来的人物造型，无不栩栩如生、逼真动人，有效激发了当代大学生的审美情趣，提高了他们的艺术鉴赏水平，作用独一无二。当代大学生通过广泛参与社会实践和审美活动，才能拥有美的感受力、掌握美的鉴赏力、提升美的创造力，实现情感的升华和灵魂的净化，人格、性格才会不断完善。黄梅戏艺术俗称是“三十六本大戏、七十二本小戏”，舞台形象丰富多彩，故事情节跌宕起伏，讲究人物造型和动作表情、服饰打扮相匹配，故事情节和器乐演奏、氛围营造相吻合，使人产生如临其境、身心俱悦。在欣赏过程中，大学生观众需要充分调动自己的感官和情感，借助想象力、发挥创造力，以其价值观念、知识文化、性格爱好为基础，按照个人的审美趣味和艺术鉴赏力水平，对其进行评价和鉴别，才能深入深刻地理解其深刻内涵和艺术精髓之所在。由此，大学生的审美情趣得以同步提高，审美态度得以同时完善，心理人格实现均衡、和谐发展，养成尊重师长、关爱同学、友善待人、共同分享的优良品质，实现心灵的净化和人格的健全。作为高层次的“文化人”，同时又肩负着建设四化大业、实现民族复兴的历史重任，当代大学生理应具有更高的审美修养，个人的气质、情感、涵养、风度、形态、举止等各个方面都应该更加高人一筹。黄梅戏艺术融演员的身体、意志融为一体，化观众的行为、情感为一炉，能让更多的大学生受到美的熏陶、接收美的教育，实现综合素质的的全面发展。 　　从严凤英、王少舫到“四朵金花”再到韩再芬、黄新德，一代又一代的名家、新秀都矢志不渝地耕耘在黄梅戏这片沃土上，阐释着安徽黄梅戏的艺术精髓、传达着中国传统文化的精神实质。当代大学生从他们创造的舞台形象里，从他们默默付出的辛勤劳动中，了解了黄梅戏、接受了黄梅戏，也深深喜爱上了黄梅戏，并在潜移默化中了解、接受、认同了我国灿烂的历史和悠久的文化，成为华夏民族优秀文化传统坚定的守护者、传播者和创造者。 　　从大的层面来看，黄梅戏艺术进课堂至少有三个好处：一是黄梅戏文化可以得到传承。黄梅戏是中国五大地方戏剧之一，是民族文化的瑰宝。文化的东西需要传承，一代人接一代人的传承。如果优秀的文化都消失了，都不能传承下去，这是中国人的一个悲哀，也是中国文化的一个悲哀；二是黄梅戏作品可以宣扬一种生活态度和民族精神。优秀的黄梅戏剧目可以让人振奋、使人愉悦，可以培养当代大学生的精神品质和人格力量；三是在学习过程中，不仅可以普及文化知识，还可以发现人才，从中培养黄梅戏事业的接班人。黄梅戏进课堂的意义，不仅仅在于让大学生们欣赏到黄梅戏的美，更是一种培养、一种认知，是转变单一的美育为全方位素质教育的一个有益实验。 　　从小的方面来讲，传统黄梅戏艺术形态具有高度的综合性、鲜明的虚拟性、突出的表演性、严格的程式性、韵律的圆融性等审美特征。戏剧艺术赏析逐步进入校园，承担起实施美育教育的历史重任。黄梅戏作为戏剧艺术之一种，具有丰富的审美要素、独到的审美特征和较高的审美价值，对提高当代大学生的审美能力、丰富当代大学生的审美情操、培养当代大学生的审美态度、促进当代大学生的传统文化认